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一、设计蕴意歌曲《长水谣》是鸳鸯湖棹歌研究团队以朱彝尊《鸳鸯湖棹歌一百首》第53、59首为词,量身创作的一首棹歌少儿合唱作品。本课创作意图:借助合唱艺术表现形式,通过多声部歌唱力量的叠加,为作品增添浓郁的人文气息和诗词内涵。双声部通过合唱传输对棹歌唯美艺术的赞叹之情,赞叹江南人民生活的繁华景象以及面临自然灾害不惧危险、勇于抗争的精神。 相似文献
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坂元昂先生是日本教育工学的奠基人,更是中日教育技术学术交流的“催化剂”,其代表作《教育工艺学简述》自1979年翻译中文出版后,给我国早期电化教育(教育技术)的发展带来了不可替代的“模板”性作用。而后,坂元昂先生曾多次访问中国,参加我国与教育技术有关的各种学术研讨会,“中日教育技术研究与发展论坛”就是在坂元昂先生的提议下成立的,时至今日已连续举办4次,成为目前中日两国教育技术学术交流的重要纽带,探察坂元昂先生教育工学之学术思想,对处在瓶颈期的我国教育技术学学科发展至关重要。 相似文献
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正永定河是流经石景山区的天然河流,原称无定河。金代、元代先后修筑土堤;明代在险段加筑石堤;清康熙三+七年(1698年)以方条石砌筑、河堤植柳来加固卢沟桥上游堤岸,将无定河改名永定河。中华民国十二年(1923年)爱国将领冯玉祥派官兵疏浚河床整修危岸。新中国建立后,北京市对永定河河堤进行了五次大规模加固整治工程。2010年以来逐步建成门城湖、莲石湖、宛平湖,形成水面150公顷、绿化120公顷,以水串景、水绿相间的绿色生态走廊,为发展永定河水岸经济创造良好条件。 相似文献