透视《哈克菲恩历险记》矛盾交织的文本解读马克吐温被冲突困扰的灵魂

马克吐温的作品文风幽默浅显但内涵深刻 ,这种表面的矛盾之后体现的是作家内心的矛盾 ,文章通过对《哈克菲恩历险记》中主题、写作技巧、语言和人物的塑造等各方面存在的矛盾内涵的解读 ,及其创作生涯的关注 ,揭示了作家隐藏在轻松幽默之后被矛盾和冲突困扰的灵魂。     

光辉的思想 重大的贡献──学习《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的体会

《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，总结了党领导社会主义建设的重要经验，是毛泽东探索中国社会主义建设规律的重要成果，是中国社会主义建设规律的第一次初步揭示。这两篇光辉著作，对我国社会主义建设事业具有长远的指导意义。     

关于电影剧作结构的再认识

从结构上说，电视剧作由剧作的故事发挥、剧作的情节事件、剧作的故事结构的部分组成。剧作的故事发端影响戏剧矛盾冲突；剧作的情节事件。以不可复制性为最高选择；剧作的故事结果，取决于艺术家的主观情绪。     

用反讽诠释理性与感性的矛盾与统一——感悟《傲慢与偏见》

本文认为反讽是《傲慢与偏见》艺术风格的显著特点,Jane Austin用简约幽默的笔墨描绘了一幅乡间生活图,诠释了理性与感性的矛盾与统一,暗含了她对感情与理性的理解。本文试对Austin典型写作手法——反讽进行评述。     

对传统逻辑中矛盾律与排中律的定义及适用范围的质疑

在现行逻辑教科书中，矛盾律应定义为：在同一思维过程中，两个具有互相矛盾或上反对关系的思想不能同真，其中至少有一假。排中律应定义为：在同一思维过程中，两个具有矛盾或下反对关系的思想不能同假，其中至少有一真。     

大学生廉政文化教育建设的机制性困境及对策

我国大学生廉政文化教育认识和实践及其转化方面还存在的诸多问题,还不能把廉政教育从经验层面上升到科学层面,并能具体运用系统性和可操作性的手段提高现实执行力。因此,教育工作者必须积极探索切实可行的运行机制。一方面协调好廉政教育系统中各要素、结构之间的矛盾关系;另一方面要通过转变教育方式实现廉政教育的外化和多层次化,使之融入学生、融入环境、融入时代。     

正确处理当前中国社会发展的各种矛盾

第一，如何正确分析和认识中国当前社会的阶级、阶层和各类利益群体的变化。改革开放了，在某种意义上讲整个利益、利益分配格局，阶级、阶层、利益群体的结构发生了重大调整和变化，使得我们国家阶级、阶层、利益群体发生了迅速的分化、变化和新的组合。大量新的从事体力劳动和知识阶层劳动的人已经成为工人阶级的一部分。而且农民阶级的变化也很大，一部分农民成了私人企业主，自由劳动者等，还有一部分涌进城市成了农民工人。一个新的社会阶层，一批新的社会阶层出现了。     

抗战前中国青年党和国民党的矛盾

国民党和青年党，是两个在中国政坛上有重大影响的政党。抗战前的十余年间，双方曾有过几次合作的努力并最终走到了一起，但在这一过程中，矛盾和斗争是贯穿始终的。这既是国民党长期实行“一党专政”造成的，也是青年党追求自身政治利益的结果。     

生产社会化与不完全公有的矛盾及调节

本文认为,我国现阶段所处的不成熟的社会主义时期,存在生产社会化与不完全公有制之间的矛盾、并由此派生出多种所有制之间的矛盾、公有制内部的矛盾、社会各阶层利益之间的矛盾、计划与市场的矛盾、按劳分配和分配不公的矛盾、社会公平与效力的矛盾。正是由于这些矛盾制约了社会主义经济的发展。社会主义有能力也有必要通过自我调节来解决这些矛盾。这一研究成果有助于增强正确认识社会主义社会的矛盾及进行社会主义改革的自觉性。     

中学生的八大心理矛盾

心理矛盾是指个体现有心理发展水平不能顺利应对各种内外刺激时，内心形成的对立或冲突状态。当心理矛盾向积极的方向转化或者冲突双方维持合理平衡时，个体的心理发展水平就能得到提高，在这个意义上，心理矛盾是心理发展的动力。反过来，当心理矛盾向消极的方向转化或者冲突双方应有的平衡被打破时，心理矛盾就能演变成心理问题或心理障碍，这样，心理矛盾就成了心理问题产生的直接的内存的原因。