清代总理回疆事务参赞大臣对屯垦事业的经营与管理（1763—1864年）

平定大、小和卓叛乱后,清政府在回疆派驻官员管理并驻扎大量官兵。为解决部分行政和军事费用,回疆屯田事业在参赞大臣悉心经营管理下迅速蓬勃发展起来。一方面屯田的收入满足了军需和行政费用,另一方面屯田活动还加强了回疆各族人民之间的相互协作,密切了不同地区间经济和文化的交流。     

让倾听为歌唱活动支招

正今天的幼儿园,园内设备日趋完善,电脑、录音机、钢琴和丰厚的音乐磁带,不仅是有,而且可以是班班配备齐全。然而,假如当我们漫步走到其中,偶然听到孩子们那毫无动感的歌唱声,看见孩子们那面无表情的单调又机械的律动神态和对于每天播放的音乐听     

屯田艰难与屯民辛劳——兼论纪昀屯垦戍边诗的丰富性

纵观清代西域屯垦戍边诗,纪昀的作品可谓独树一帜.其作品不仅反映了清代屯田的制度、规模以及显著成效,而且对屯田之艰难、屯民之辛劳进行了生动描绘,彰显出其屯垦戍边诗的丰富性和深刻性.     

歌唱声音与情感的审美特征

歌唱是人们喜爱的一门艺术,这与歌唱审美是分不开的.探寻歌唱艺术的审美特征,展示歌唱艺术的独特魅力和美好感受,体现歌唱情感表现的自我创造与需求,塑造感人的歌唱艺术形象,构筑理想的艺术境界,追求震撼人心的艺术效果,对于歌唱艺术的发展具有十分重要的意义.以下内容只包括笔者对歌唱声音与情感审美特征的体会.     

新编班歌唱出好班风

去年新学年开始,我担任了中专二（6）班的班主任。这个班有40名学生,是全校有名的乱班。我一上任就严抓死管,早操到寝室喊,上课到班级点名,旷课到网吧抓,但收效甚微。     

浅谈美声唱法的歌唱技巧与发声方法

美声唱法的歌唱发声技巧,是声乐技术的重要内容。在坚持基础技能和常规技能技巧练习的基础上,要准确把握和运用起音、连音、断音、颤音、滑音、跳进和装饰音等技巧方法,是致关重要和必要的。     

声乐演唱心理素质与咬字吐字分析

从教学实践出发,对声乐教学艺术规律进行微探,内容涉及心理素养、歌唱习惯、咬字吐字,尤其在发声方面一申管见,期待对其他教师进行声乐教学有所裨益。1心理素质良好,顺利通过歌唱第一关心理素养和声乐表演密切相关,似影随形,如响应声。声乐演唱中,心理素质影响到歌唱的成败,甚至可以说,纯熟的歌唱技巧居其次。有的歌唱者,平常自己一个人,或者说在自己的熟人面前,尚可以进行比较熟练的歌唱,甚至可以达到一定的水平;可是一登台演出,就情况大变,慌里慌张,心跳加速,     

民汉合校对少数民族教师专业成长影响的个案研究

民汉合校作为民族教育的一种办学形式,目标在于培养“民汉兼通”人才。通过对一所典型的民汉合校完全中学的教师调研,了解民汉合校的办学形式与少数民族教师专业成长之间的关系,以期为达到民汉合校政策和少数民族教师成长双赢的目标提供一些有价值的参考和建议。     

李俍民翻译成就与翻译思想考

李俍民一生的翻译实践与革命事业紧密相联,他翻译了大量的外国文学作品,在翻译选题及翻译策略方面都表现出独到的见解,其译作对当时社会影响深远。     

大班歌唱活动:郁金香和小星星

正【设计思路】歌曲《郁金香和小星星》采用生动的比拟手法形象地描述了郁金香和小星星之间的有趣对话,将天上与地下原本遥遥相隔的物象紧密地联系在了一起,令人感怀。本次活动的主要目标是希望幼儿能够感受并理解歌曲所传递的"遥遥隔处却依旧相互关怀"的情谊。通过细致分析作品,我借助郁金香"想问小星星为啥忙"这一线索来组织活动,对作