富起来了以后怎么办——读司马光《训俭示康》

简洁、凝练、克制而有分寸的文字如何写就?文言文篇章是磨练文字功底的必读之物。在古意中探寻主题的侧面,在古文中聆听遥远的回响。如今,我们的心灵仍能与之共振,激起穿越千年的默契和声。【作者简介】司马光(1019_-1086),字君实,陕州夏县(今属山西)涞水乡人,世称沫水先生。卒追赠太师、温国公,谥文正。他是北宋著名的史学家、文学家,主持编撰了大型编年体通史《资治通鉴》,著有《司马文正公集》等。     

相单程与其部民族属考谈

从历史献对相单程领导的武溪蛮起义、“精夫”与“姎徒”二词为盘瓠蛮语言的记载、和相单程的出生地为沅陵县清水坪苗族乡莲花池村，即为《后汉书》引《荆州记》所载的“上就、武阳二乡，唯此盘瓠子孙”地，以及相单程及其子裔的相姓改向姓，苗语姓仍称为“松”(song)来看，可知相单程为盘瓠蛮中的苗族无疑。     

乡戏

第一次在乡下看戏让我有些吃惊。禾场里用几块门板架起了一个戏台，台上光线暗淡，有一盏汽灯。还有两三盏长嘴油壶灯，都用草绳从台顶吊下来，冒出滚滚的黑烟。台上两个演员像是若隐若现的鬼影，其中一个正旋着一把什么油布伞，与另一个肩并肩高抬腿原地大跳，大概是作跋山涉水态，直跳得脚下的门板吱吱有声摇摇晃晃。伞旋得越来越快．激起台下一阵叫好。后来我才知道，这里正在演出一个打土匪的“革命样板戏”《智取威虎山》。我不记得这出戏有革命战士打伞的情节，大概是某演员有快速旋伞的绝活儿，不旋给乡亲们看看是不行的，剧中的解放军就只好旋着伞上山剿匪了。     

强管理重激励创品牌

才丰乡地处县城近郊,下辖5所小学,95%的教师居家县城,早来晚归,给学校管理带来了诸多不便,也给全乡的教学质量带来了不少影响.2002年7月,我受命任该乡中心小学校长,深感担子重压力大,要扭转才丰乡小学的教育现状,只有创新办学机制,用制度去管理人、激励人、鞭策人,才能办出让群众满意的教育.     

平凡之中铸大业--紫阳县界岭乡中心小学纪实

从县城到了斑桃镇,再东行14.8公里.翻过火烧崖豁口,便可望见葱绿中鳞次栉比的楼群。那高高飘扬着国旗的地方就是陕西省紫阳县界岭乡中心小学。这所不怎么起眼的山村小学,却在平凡之中创造出了奇迹。 54年来,这里的老师以极高的责任感和事业心,以崇高的奉献精神呵护着每一个孩子。在来自各村各户,各个年级的学生中从没出现过打架斗殴;没有发生过大小伤亡事故;没有一个学生因管理不善而辍学;没有一位老师因教育不当招致家长的责难。这是一个了不起的成就。这个成     

从《吾乡吾土》浅谈品牌栏目的可持续性发展

《吾乡吾土》是瑞安广播电视台2002年初创办的一个对农电视栏目,它在当地有着广泛的影响力,也有着稳定的收视群,而且近几年也取得了不小的成绩,得到了不少专家和业内人士的好评。先后获得了全省首届县（市）级台电视对农节目二等奖、浙江省广播电视新闻奖一等奖,全省新闻界“服务三农、报道三农”优秀栏目奖和全省广播电视对农栏目抽评优秀栏目奖的荣誉。[第一段]     

以《槐乡五月》为例谈背诵指导

苏教版国标本三年级下册第21课《槐乡五月》是一篇散文。作者由物及人,生动地描绘了槐乡五月,槐花飘香的美丽景色和槐乡孩子乐陶陶的情景。     

清代中后期商州的村社与乡村社会治理研究

明清时期陕南商州的乡治实践表明,村社在商州设置时间长、地域广,功能和作用不同于元代以前的祭社和聚会饮宴,也不同于元代村社具有的政治和经济功能,其在乡村社会治理中突出表现在公共事务的管理和维持地方治安上。在治安管理中,村社亦不是完全独立的乡治组织,它需借助国家力量,才能将村社的条款及约束实施下去。此问题的研究,有助于我们对基于西方社会学"国家—社会"分析框架下的"国权不下县","基层自治"的传统观点进行再认识。