非正式学习在高中信息技术教学中的应用探讨

随着信息技术的发展,知识技能飞速地更新换代,广泛地获取和应用知识对信息技术教学愈加重要,高中信息技术教学迫切需要突破校园的围墙,走向开放的动态社会环境中。文章从非正式学习的内涵特点和高中信息技术课程的目的出发,分析了非正式学习在信息技术教学中应用的合理性,提出通过整合非正式学习和正式学习的教学手段,以实现提高学生信息素养的最终教学目标。     

月度大事

5月28日,国家互联网信息办公室发布《数据安全管理办法(征求意见稿)》(以下简称《办法》)。《办法》要求,网络运营者不得以改善服务质量、提升用户体验、定向推送信息、研发新产品等为由,以默认授权、功能捆绑等形式强迫、误导个人信息主体同意其收集个人信息。网络运营者不得依据个人信息主体是否授权收集个人信息及授权范围,对个人信息主体采取歧视行为,包括服务质量、价格差异等。     

有声读物著作权授权中的常见认识误区 ——2018年度出版专业职业资格考试综合题解析

文章结合2018年度出版专业职业资格考试“出版专业基础知识·中级”试卷第80题的考查内容,分析在有声读物出版中对著作权问题的常见认识误区。在辨析相关错误认识的基础上,帮助广大考生正确界定有声读物制作的性质,明确出版有声读物需要获得的授权内容,并对有声读物所涉作品的著作权保护期限有全面认识。     

行政法视野下的交通协管员法律地位研究

交通协管员的设置是我国交通管理部门应对严峻的交通安全形势所做的一次有益尝试。然而,由于缺少完备的法律支撑和深入的理论探讨,交通协管员的角色定位甚是混乱,引发了实践中职能范围不清、身份地位尴尬、权利难以保障等一系列问题。对此,本文将从行政法角度,通过学理概念辨析和职能的类型化分析,来明确这一群体的法律地位。     

关于我国研究生学位授权审核制度的再思考

回顾我国学位授权审核制度及其历史演进,分析学位授权审核的作用,指出学位授权审核存在的问题,提出完善学位授予审核制度的七项建议,主要包括科学放权与有序监督相结合,统筹布局学科点和培养单位,学位授权审核与质量保障监督机制相结合,学科工作实行一体化动态管理,优化调整学科结构和人才培养类型,引导学位授予单位合理定位和特色发展等。     

吉林农业大学简介

吉林农业大学创建于1948年,是吉林省属重点大学,是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高等院校之一,1993年获得博士学位授权,2011年成为吉林省人民政府与农业部合作共建大学,被教育部授予"全国毕业生就业典型经验高校"称号。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,现已发展成以涉农优势学科为骨干、多学科协调发展的综合性农业大学。学校占地近1 400公顷,除土地外的固定资产总额逾22亿元,图书馆藏书246.68万册。     

专利法颁布30周年中国授权专利742．6万件

1984年3月12日,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过了《专利法》,它是我国专利制度发展的一个里程碑,标志着我国现代专利制度正式建立。为纪念中国专利法颁布30周年,3月25日在人民大会堂举行了中国专利法颁布30周年座谈会”。     

基于机器学习的科学数据正式引用识别方法研究

[研究目的]科学数据已经成为科研产出的重要成果类型之一,通过研究和观察科学数据的使用情况可以发现科学数据的管理需求,提高科研人员共享和重用科学数据的积极性。[研究方法]以生物信息学领域学术论文全文信息作为研究对象,利用规则抽取和人工标注形成了生物信息学引文分类数据集,并对比评估了8种机器学习方法在数据集上的分类和识别效果。[研究结论]实证研究效果显示,机器学习分类方法可以用于科学数据正式引用识别,全文信息和样本集大小对分类效果起到关键性作用。     

中国专利技术开发公司

正中国专利技术开发公司是伴随我国1985年专利法实施,于1986年由国家批准组建的从事专利技术开发与综合服务的行业性企业,提供全面、权威、专业化的专利(知识产权)服务。目前主要业务为被授权委托的中国专利数据深加工、中国专利分类审查业务,面向国内外的专利技术投资开发、专利(知识产权)综合服务四大类主营业务。综合服务包括:专利数据加工、专利信息分析系统、专利数据库建     

校园足球

四级联赛正式启动自从全国青少年校园足球活动于2009年正式启动以来,目前全国已有49个国家级布局城市和3个试点县,同时有11个省还设置了省级布局城市,共有77个;注册足球人口约为19万人,近5000所大中小学的270万名学生参加了这项活动,平均每年举行比赛约10万余场。早在2009年全国青少年校园足球活动启动之初,就有了打造完善的四级联赛的构想,即小学、初中、高中、大学都要有相应的联赛。然而任何事物都是从无到有、从小到大,必然有一个发展过程,因为种种原因,在活动