从多维的视角评价数学课堂教学

新课程倡导发展性评价,保护学生的自尊心、自信心,关注个体的处境与需要,注重发展和变化的过程。那么,在课堂教学的评价过程中要认真观测教师把这些意识转化为教学行为,采用了什么样的策略是否合适、是否有效,具体可从是否正确处理活动化教学中的几个关系加以观测评定。     

理顺关系 促进和谐 服务办学——做好老年大学办公室工作的实践

老年大学办公室是老年大学中不可缺少的工作部门,担负着为领导服务,为班级(学会、团队)服务,为基层服务的重要职责,位置特殊,责任重大。要想全面做好办公室工作,就要立足实际,切实履行好服务职能,在抓大事谋全局、理关系促和谐上下功夫。     

正确处理创新人才培养中的几个关系

培养创新人才是建设创新型国家的重要内容,高校作为高层次创新人才培养的重要基地,在国家区域创新体系建设中承担着提供智力支持和人才支撑的重要任务。高校创新人才培养受制于多种因素,除了政治、经济、文化、社会环境等外部因素外,主要与四大要素直接有关:明确的培养目标、科学的培养模式、有潜质的培养对象、优秀的培养者,而学校的教学模     

新高考形式下高考复习必须正确处理好的几大关系

目前，高考制度不断改革，考试内容和方式也在不断变化，如何进一步改进课堂教学，提高效率，如何在改革的浪尖上永远立于不败之地，应当是我们每一位中学教师思考的重要内容。教学实践中，我们体会到正确处理好下列几大关系是高考取胜的重要保证。     

受到欺负后,该怎样去解决

近一个时期,少年法庭在处理故意伤害案件中,发现有很多被告人案发前竟是受害者。他们大多由于法制观念淡薄,不会正确处理问题,行为失控,最终由受害者变成被告人。下面讲的案例很有代表性,希望大家读后引以为戒,切不可像几个被告人那样轻率采取报复行动,从而导致悲剧的发生。     

体育全球化环境下的中国少数民族体育

体育全球化是民族体育文化发展进步的一种标志。在全球化浪潮中，中国少数民族文化既充满不可多得的机遇．又面临不可回避的挑战。所以我们正确处理少数民族体育文化的传统与竞技的关系，使少数民族体育逐渐走出国门。     

正确处理五个关系

在当前我国人才流动竞争澈烈的热潮中，高校面临着人才稳定和短缺的严峻挑战。对此各高校在千方百计果取各种措施大量引进人才，逸无疑是加强师资队伍建设的重要举措。由于高校条件所限．需要付出较大代价方能较困难引进一些高层次高水平人才，否则即便引进来也不稳定。通过实践也认识到．在引进人才的同时。绝不能     

正确处理横向联系中的学科与任务的关系

1983年以来,我所共承担101项岩土工程科研项目,工作量成倍增加,为了更好地完成任务,科研人员赴现场,下洞室,解决了一个个工程技术难题,使科研工作出现了一个充满活力的崭新局面。虽然多数人心情为之振奋,但也有些人担心学科得不到发展,优势会丧失,后劲会不足。问题的实质是,对岩土力学而言,学科应该如何发展,应该通过什么途径保持优势和后劲,归根到底就是如何正确认识和处理岩土力学学科与任务的关系问题。     

正确处理独立学院发展中的三大关系

我国高等教育已进入到大众化发展阶段，精英教育阶段固有的一些理念、模式、途径等显然需要相应的创新与发展。尽快探索与采用更加开放、更加灵活的多种办学模式与高教发展途径，已经成为我国高等教育适应新形势、满足新要求的重要选择，已成为我国高等教育继续扩大办学规模，积极提高办学层次与办学质量的迫切要求和必由之路。在这种形势下，由普通高校按照新机制和模式试办的相对独立的二级学院(简称“独立学院”)应运而生。     

社会公平:和谐社会的基本前提

改革开放以来,我国社会发生了急剧变化,在经济增长的同时也引起社会阶层分化.社会不和谐因素增加的主要原因是社会公平机制的缺失.文章从和谐社会的价值目标,构建和谐社会的必然要求,保持社会创造力的基本条件,解决人民内部矛盾的根本四个方面阐述实现社会公平的途径.