全文获取类型
收费全文 | 50095篇 |
免费 | 216篇 |
国内免费 | 390篇 |
专业分类
教育 | 32009篇 |
科学研究 | 5702篇 |
各国文化 | 86篇 |
体育 | 2608篇 |
综合类 | 1958篇 |
文化理论 | 246篇 |
信息传播 | 8092篇 |
出版年
2024年 | 118篇 |
2023年 | 451篇 |
2022年 | 620篇 |
2021年 | 560篇 |
2020年 | 549篇 |
2019年 | 487篇 |
2018年 | 273篇 |
2017年 | 540篇 |
2016年 | 831篇 |
2015年 | 1531篇 |
2014年 | 3390篇 |
2013年 | 2797篇 |
2012年 | 3338篇 |
2011年 | 3656篇 |
2010年 | 3422篇 |
2009年 | 3383篇 |
2008年 | 4310篇 |
2007年 | 3402篇 |
2006年 | 2795篇 |
2005年 | 2537篇 |
2004年 | 2409篇 |
2003年 | 2301篇 |
2002年 | 2021篇 |
2001年 | 1620篇 |
2000年 | 1291篇 |
1999年 | 495篇 |
1998年 | 315篇 |
1997年 | 272篇 |
1996年 | 203篇 |
1995年 | 192篇 |
1994年 | 136篇 |
1993年 | 113篇 |
1992年 | 123篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 89篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
近年来,随着中国经济的高速发展,中外文化的频繁交流,“国乐”在世界各地的推广和发展颇为迅速,专业的“国乐”团体纷纷涌现。“国乐”的研习人数也与日俱增,“国乐”的专业研究、表演水准呈普遍的提高态势,在全国范围内形成了欣赏、学习、研究“国乐”的广泛群体。笔者认为,“国乐”曲调优雅、柔美,“声韵兼备”的艺术特色;“国乐”那独特的民族亲和力;“国乐”所提倡的“天人合一”、“心物一体”的哲学美学思想;其民族乐器“易买好学、携带方便”的特点,以及在促进中外文化交流,调节社会过程中所发挥出来的独特作用,是“国乐”得以推广、传播、发展的根本原因。 相似文献
192.
功能翻译理论浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
周兴华 《烟台职业学院学报》2005,11(1):76-78
功能翻译理论 2 0世纪 70年代产生于德国。其形成大体经历了三个阶段。功能翻译理论在译者培训、文学翻译、翻译批评上都有很高的理论指导价值 ,并为翻译理论的发展开拓了新的思路。 相似文献
193.
英汉词汇选择及语用功能试析 总被引:2,自引:0,他引:2
田文燕 《天水师范学院学报》2006,26(4):110-113
在语言的实际使用中,一些语言表达形式的选用,除了表达一定的语义内容之外,还蕴含某些语用意义。在英汉语言中选用不同词汇形式可以表达不同的语用意义,语言使用者在英汉会话中如果能注意遵循赞同准则、褒扬准则、谦虚准则、数量准则和英汉“否定词”的语用功能,就能够达到更好的交际目的。 相似文献
194.
晏刚 《玉溪师范学院学报》2006,22(2):38-40
关联理论可以极好地弥补系统功能语法的不足,解决会话中的含义识解问题。尤其是二者语境观的相互借鉴及有机结合对我们解释语用、翻译、二语习得等方面的问题都大有裨益。 相似文献
195.
对我国OPAC发展定位的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
本文介绍了OPAC及在我国的现状,指出了我国OPAC的发展方向:基于INTERNET方式,支持Z39.50协议,强化主题信息,检索内容更为广泛,具备多种检索机制,支持自然语言检索,参考咨询功能更强,具备馆际互借功能。 相似文献
196.
张国锋 《中国广播电视学刊》2001,(7):64-65
当前的广播电视报必须在电子媒介和印刷媒介的夹缝中重新审视自己,发挥独立与联姻的双重优势,才能够成为电子媒介的左膀右臂。关键和重点是开发自己的资源,正确认识自己的优势和劣势,认清现状,不断改进,为广播电视的繁荣作出自己的一份贡献。 相似文献
197.
198.
199.
三江源地区少数民族传统体育文化研究 总被引:6,自引:0,他引:6
通过广泛的调查、访问,剖析三江源地区特殊地理环境条件下少数民族传统体育文化的形成,进而阐述青海三江源地区少数民族传统体育文化的特性、社会功能以及在构建和谐社会中的作用。 相似文献
200.
浅谈跨文化交际中的语域混淆 总被引:1,自引:0,他引:1
语域是指因使用的场合情景不同引起的变异,与某一特定的社会功能或情景紧密联系.语域,作为一个语言学概念,长久以来一直受到人们的关注.本文从跨文化交际的角度研究语域,即在回顾语域理论的同时,分析我国英语学习者语域混淆的原因,并对英语教学提出了相应的建议. 相似文献