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81.
82.
波比 《课堂内外(小学版)》2008,(7):6-9
很快,天空中乌云密布。“哗——”一道闪电划过。
波比:快,大家赶快找一个安全的地方避一避。
同学们应该选择什么地方最安全呢?请你选一选(如图1)。 相似文献
83.
84.
刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(8):20-23
人物:蓝鼠,粉鼠,熊猫小姐和小浣熊。(蓝鼠和粉鼠今天就要回来了。熊猫小姐正在机场等候他们。)熊猫小姐:欢迎回家。欢迎来到北京。粉鼠:很高兴在这里看到你。你的家人怎样?他们安全吗?熊猫小姐:谢谢,他们很好。但是,我们没有找到我的一个表妹。蓝鼠:听到这个我很难过。 相似文献
85.
林芝羽 《世界儿童(小学生阅读版)》2008,(10):36-37
拿起笔,你就是童话家!这不,现在我们的"铜丝"中可产生了不少小童话家,他们的作品让我看到了成为大童话家的潜质。本期子先生还特意邀请到知名童话家剪刀妹妹对"铜丝"的作品进行点评,有了老师,进步会更快哦! 相似文献
86.
87.
哈马斯与法塔赫是巴勒斯坦两个拥有武装的政党.它们经历了短暂合作、长期互相反对的斗争过程,形成武力对抗的分裂局面,对巴勒斯坦建国事业产生了不利影响.两派关系的演变也使和平进程出现了重新启动的希望. 相似文献
88.
周福兰 《中国教育研究与创新》2004,1(7):96-97
教书育人是教师的天职。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写道:“你们不仅仅是教学的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员。”江泽民主席也曾指出:“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。”德育教育是教学中不可缺少的一部分,教师可以根据学科的特点,在传授知识的同时,融入德育教育,达到教书育人的目的。英语学科教学具有很强的思想性,应遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学中。 相似文献
89.
太平天国运动一开始就是一场以推翻清王朝,建立新的王朝太平天国为目的的农民战争。它虽然以客家人为主体,但这次起义绝不仅仅以移民为目的。“客家武装移民”论片面强调太平天国的兴起与客家社会的渊源,忽略太平天国起义反清政治革命的宏伟志向,也忽略了拜上帝信仰在起义阶段的作用。 相似文献
90.
程静贤 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(4):7-9,43
伪“蒙古军”是20世纪中叶活动在我国西北地区的一支少数民族武装.是一支日本关东军操纵下的傀儡武装.在中国近代史上活动的时间前后不足十年. 相似文献