档案广角

民政部、教育部等三部门近日联合下发通知,公布优抚对象教育办法,四类人高考优先录取。《办法》指出,残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女报考普通高中、中等职业学校的,招生时降10分录取。报考高等学校的,在同等条件下优先录取。残疾军人在校学习期间免交学杂费。同时,     

阳光自救，独腿男孩的15辆自行车驶往秋天

2003年3月15日下午，四川省电力职业技术学院温江校区计算机2002班。自习课上，班主任王老师拿着本年度的助学金申请单走进教室。王老师以为教室里会像住年一样出现大声喧哗，想不到在推选贫困生人选时，同学校好像商量好了似的，眼睛齐刷刷地聚集到了坐在最后一排的一个男孩身上。     

残疾学生社会支持与心理健康关系的研究

一、研究目的 近年来,国内外研究者们对健全人群体的心理健康及其影响因素进行了大量的研究,但在残疾人群体中开展的有关研究却并不多见,对残疾学生心理健康和得到的社会支持关系的研究几近空白.     

试析高校残障学生的体育教学

运用教育学、教育心理学、运动生理学、体育教学论和特殊教育理论与方法,通过分析残疾对身体存在一定缺陷的大学生的生长发育、心理和行为、学习以及参加体育锻炼等方面所造成的影响,认为在高校针对具有残疾的学生进行特殊体育教学应遵循缺陷补偿原则、学用结合原则、安全锻炼原则等;并根据残疾学生的具体情况,制订科学合理的运动处方,进行层次分组教学.     

四川省民政干部学校免费招收省内18周岁以下初中毕业孤儿

汶川"5·12"特大地震发生后,经四川省编制办公室、省教育厅同意,四川省民政干部学校增挂了"四川省志翔职业技术学校"的牌子,开始实施针对孤     

彻底改变失意和孤独的性质

题外话 选择积极的人生态度 大竹县金鸡初中 龙仔: 我是一名中学生,身体有先天残疾,在小学二年级的时候,母亲又因病去世了.如今爸爸给我找了一个后妈,她一点都不关心我,对我的学习不闻不问.我爸爸是一个煤矿工人,长年都在矿井下劳动,我很少见到他.因为自身这样的残疾和家境,我觉得自己的未来十分渺茫,为此烦恼得整夜整夜无法入眠,抽烟就成了我最好的发泄方式,成绩一塌糊涂,老师也对我失去了信心……     

时光不语 静待花开——我的教育故事

在这个世界上,每一个人都是一颗种子,每一颗种子都有自己特有的花期。有的会很快绽露笑颜,有的只是默默生长,时光无语,无论快慢,最终总会开花。我校随班就读的贺揭华文,就是一个拥有自己特有花期的孩子。     

特殊教育学校校长要实现三个转变

近年来,我省特殊教育事业得到了长足发展,在争取社会支持、完善特教体系、改善办学条件等方面取得了重大进展,为残疾学生自立于社会打下了良好的基础。广大特殊教育工作者尤其是工作在一线的特殊教育学校的校长功不可没。但是,由于办学艰难、事业成就感缺失等原因,我省特殊教育学校的校长队伍中普遍存在着三种不当的角色定位。     

如何提高听力残疾学生朗读课文的能力

听力残疾学生朗读课文常常会存在不知道字词的读音、朗读时无法正确断句、缺乏朗读情感等问题。聋校语文教师在教学中,要做到逐字正音,夯实学生的朗读基础;一方面强化学生的课堂"读",另一方面拓展学生的课外"读",通过开展阅读指导和多形式的朗读训练,提高听力残疾学生朗读课文的能力。     

促进残疾学生自我决定能力发展的教育策略

在国外特殊教育领域,促进残疾学生的自我决定能力,使他们以积极的态度实现从学校到毕业后的生活和职业过渡,已经成为非常重要的实践。研究者通过一些方法和策略促进残疾学生自我决定所需要的技能、知识和态度,使其更好地控制他们的生活并承担更多的责任。