亲子关系残缺对留守儿童情绪和道德发展的影响及对策

随着城镇化进程的不断推进,大量农村留守儿童出现。留守儿童面临的首要问题即亲子关系残缺和家庭结构的不完整,其情绪情感和道德品行发展受到极大影响。对此,留守儿童父母应加强与孩子之间的情感交流,采取更加有效的沟通方式,建立积极良好的亲子关系。留守儿童的代理（监护）人要树立角色意识,努力为儿童营造出完整家庭结构的心理氛围。留守儿童问题的彻底改善,还要依靠相关体制的变革。     

辨别病句:根据“表象”来诊断

在讲解病句辨别的过程中,我们教师大多采用成分(语法)分析法、语感质疑法和逻辑(语义)分析法。诚然,这些方法确实能够帮助学生从根本上辨别出病句,但是这需要学生有较好的语法功     

情书

她一直很抱怨父亲对自己严加管教,以至于都快十八岁了的她还不曾收到一封情书。十八岁生日那天,她在自家的信箱内收到一封没有署名的信。那是一封情书,她小心翼翼地放在自己的课桌内,终于觉得自己的青春不再残缺,并开始认真地学习。收到大学录取通知书时,她在父亲的书桌内看到了一封和自己以前收到的情书一样笔迹的未完成的"情书"。那一刻,她哭了。     

“两语”“五词”探病灶

复习改病句时,语文教师总会依据考纲,从病句的六大类型来把握,即:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这无可非议,但学生在复习以后面对病句时仍很茫然,找不出句子的问题所在,当然更谈不上修改了。笔者以近几年高考病句为例,用"两语""五词"探寻病句的"敏感部位",找出规律性的东西,让学生能快速抓住"病征"找出"病源"。     

病句题错例分类解析

"辨析并修改病句"是高考语文中的一种常见题型。为方便同学们备战2013年高考,现将2012年高考语文试卷中出现的部分错例归类解析如下。搭配不当例1(湖北A卷第4题B项)坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!解析"自然与人"和"随风生长"主谓搭配不     

不懂残缺

这是一组来历不明的照片,没有标题,没有出处,甚至没有作者。我在网上再三查找,惟一关于它的注脚是——2011年度最佳照片之"最坚强"(还有最坑爹、最无畏、最父爱等)。它的"颁奖词"是:"虽然他不懂什么是坚强,不懂什么是残缺,但是他却知道面对自己的亲人露出最温暖的微笑,他不是刻意让亲人安慰,而是坚强已经和他并肩同行,不离不弃。肢体上他是残疾的,但是内心中他比我们都要强大。"     

残缺的完整——政治课教学的“残缺”艺术

于沙说过:"网,是残缺的完整,完整的残缺,撒下去,水因它的残缺而回归原处,拖上来,鱼因它的完整而在劫难逃。也不要固守完整,网,是一部张收有致的辩证法……"由此想到政治课教学的痼疾:有些教师上每一节课都事无巨细、精雕细琢,甚至细细咀嚼、喂生以鱼,却不能取得预期的教学效果。网,残缺与完整的统一,不正是解决这一痼疾的最佳途径吗?如果教师片面追求课堂教学的完整,把教学看成是生产产品的流水     

断手

至少十年时间,他几乎忘记了他的残缺。他生活在熟悉的环境和人群里,大家对他的残缺,似乎司空见惯。可是就在昨天,他突然无比悲哀地意识到,他可以说服自己,却说服不了别人,包括他可爱的儿子和美丽的妻子。     

论残缺美审美活动的动因——从审美心理角度

残缺美不是客观存在的对象,而是一种属人的现象。它体现的是人与对象之间的独特"关系",会因时因地因人的不同而体现出独特的精神价值。它是残缺的对象与人的某种内在精神需求相契合的产物。残缺的对象因与人的心理相契合而产生了残缺美,而社会与自然的规律又为人的心理活动提供了背景与根据。     

我国公立高校产权残缺的分析与对策

产权残缺是公立高校产权结构的一个重要特征,剩余控制权和剩余索取权的缺位对我国公立高校内部产权效率的实现产生很大的影响。本文探讨了我国公立高校产权残缺的涵义、原因、以及对公立高校产权效率的影响,并从产权激励方面提出一些产权制度安排的对策。