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141.
《乒乓世界》2013,(11):73-73
时间回到2001年,东北姑娘张瑞当时正代表家乡辽宁队参加九运会,而举办地正是和香港近在咫尺的广东省汕头市。在她和王楠搭档双打收获冠军的同时,看台上的香港乒乓球总会领导和惠钧教练已经接受国家队提出运动员交流计划,让张瑞代表香港队打国际大赛。那时的张瑞入选国家队两年,正是打法成型的阶段,急需比赛的磨练。  相似文献   
142.
世界万事不是一帆风顺的,世界万物不是十全十美的。维拉斯的美虽然不是完整的美,但是她失去的还是给她带来预想不到的新的美的原因。美的不是残缺,而是对残缺无可奈何的叹息,断臂的维纳斯带给人们的是遐想美,是人们对完美的追求。生活中的“美”的实现的确不是一帆风顺的,有失去,也就有缺憾。但是请相信残缺的确是一种美。  相似文献   
143.
"陕西现象"的形成既有自然历史因素的制约,也有经济体内部结构性问题,但根本症结还在于陕西人力资本的产权制度、投资模式和收益制度存在着重大缺陷,导致了陕西的经济资源比较优势难以转换为生产力优势和竞争优势.因此,大力推动陕西人力资本的制度和市场建设,是破解"陕西现象"的关键环节.  相似文献   
144.
忽然间“脑残”成了2009年网络上的一个热词。 脑残,顾名思义就是脑子有残疾。脑子残疾,思维肯定不清晰,非正常,势必产生认知残缺。在当下,大家热议、热评的“脑残”恐怕不是指生理上的残疾,而是指那些健全者办了类似于脑子残疾者一样的事。比如,像叶匡政先生说的,那些写时评的人,许多人患上脑残。  相似文献   
145.
那天,在学校多媒体教室,我们观看了心仪已久的残疾人双人舞蹈《牵手》的录像。  相似文献   
146.
近几年的高考《考试说明》在“辨析并修改病句”条目下都规定“成分残缺”为考查内容。具体列举了“缺主语”“缺谓语”“缺宾语”“缺关联词”,其实由于语法知识的淡化.在病句中。学生往往很难判断介词的缺失。一般来讲,对于只有一个介宾短语或有几个介宾短语但各自独立存在的句子,缺失了介词,还是比较容易辨识的。  相似文献   
147.
田均 《科学教育》2009,(5):55-56
病句的辨析是每年高考必考的内容,一般以客观题的形式出现,赋分3分,也有以主观题的形式出现在语言表达与运用的题中。高考考查的主要是一些常见的病句类型,一般有这六种情况:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明以及不合逻辑。  相似文献   
148.
本文以数学中体现的各种美为主线,不仅从美的角度解读各类高考试题,还从本质上探讨了高考数学试题的优美之处.  相似文献   
149.
语病辨析是高考的一个重要考点。考查学生辨析判断语病的能力.从而培养学生正确理解运用语言文字的能力。近几年,《考试大纲》明确规定语病考查范围为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种类型.命题者一般就是围绕这六大类“造病句”,设计成四选一的选择题,结果是大有“黔驴技穷”之态。而高三的师生更是紧紧围绕这六大类进行“艰苦卓绝”的强化训练,结果是“草木皆兵”,  相似文献   
150.
庄子的哲学思想博大精深,在其哲学思想的基础上孕育了深刻的美学思想,本文从四个方面论述庄子美学思想:庄子哲学思想超凡脱俗,其在美学上具有遗世独立的仙境美;他将人生看做一场大梦,从这种思想衍生出了梦幻美;庄子看到事物成与毁的转化关系,为我们提供了残缺美的美学范式;庄子具有人格美。他有宽广的胸怀和高远、深邃的思想,富有仁爱精神,追求真性情。这些都使他具有人格魅力。  相似文献   
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