词的比喻义与词的比喻用法

比喻义是语义学所研究的词的理性意义,比喻是语用学研究的一种辞格,二者分属两个不同范畴,可是常有人将词的比喻义与词的比喻用法混为一谈或张冠李戴,影响了人们对词义的准确理解和对辞格的正确认识、要想真正地把它们区分开来,首先必须弄清它们之间的联系和区别。     

释"比喻义"

词义派生中,比喻式派生是最重要的一种修辞式派生.本文试就其产生的理论依据、产生的前提进行分析,同时对比喻式派生义存在条件及其在运用中出现的问题做简要说明,从而达到对比喻义准确认识的目的.     

试析比喻派生义的类型

作者将比喻派生义分为名词性和动词性两类,在这两类的基本划分下,对具体的词按照性质、作用、状态、方式等的不同作详细的分类。形容词性比喻派生义虽然列出条目,但是真正意义上的形容词派生义并不存在。分析比喻派生义的类型,有助于进一步深入分析各种派生义的构成,从而为修辞派生义的系统构建建立基础。     

2008年高考作文试题猜想之“圈子”

【命题原创】阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)生活的圈子形形色色:幸福的家庭,不幸的童年;偏僻落后的山村,喧闹繁华的都市;学风优良的学校,舒心惬意的工作。还有文化圈、演艺圈、政治圈、社交圈……林林总总,不一而足。     

安徽卷词语运用题十年自主命题评述及备考策略

"考试大纲"要求:正确使用词语(包括熟语),能力层级为E级(表达应用)。"正确使用词语(包括熟语)"主要考查根据语境选择恰当词语(包括熟语)的能力。要求能准确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义,能根据语境正确使用词语(包括熟语)等。熟语的考查以成语为主。梳理十年来安徽卷词语运用题的考查角度、命题特点,将对2016年使用全国卷的复习备考有一定的借鉴意义。一、十年自主命题评述     

上海市民办立达中学

题目“翅膀”显然有比喻义和象征义。“审题”还可调动平时的积累,如歌曲《隐形的翅膀》等,不难确定“翅膀”是能够帮助取得成功的那种比喻或象征。[立意]“翅膀”可以是自立、自理、自尊、自爱、自强,也可以是信念、坚韧、追求、挑战、超越……     

乍闻音酷似,细品味异同——同、近音异形熟语荟萃(二十一)

(366)嘘一口气从嘴里慢慢地吐出一口气.(嘘:从口中慢吐气) 舒一口气在拘束、憋闷、紧张的状态下得到宽解,感到宽松、舒畅.(舒:从 容;平缓;使宽松;放松自然)     

也说“百二”究竟作何解

读了《语文知识》1998年第12期所刊关建民同志的《“百二秦关”的“百二”究竟作何解》一文,使人很受启发。但关建民同志“以一当百”、“倍于诸侯”的说法并不能正确、明晰地表达“百二”的含义。“百二”究竟作何解?历来异说纷陈,莫衷一是。为了求得全面、客观的认识,笔者现不揣谫陋,略陈管见。     

动物喻人三字词

①变色龙比喻在政治上善于变化和伪装的人。 ②笑面虎比喻外貌装着善良而心地凶狠的人。 ③中山狼比喻恩将仇报,没有良心的人。 ④老狐狸比喻非常狡猾的人。 ⑤地头蛇旧时指当地的强横无赖,欺压人民的坏人。 ⑥落水狗比喻失势的坏人。 ⑦哈巴狗比喻驯顺的奴才。 ⑧狗腿子给有势