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911.
美国联邦职业教育法案的立法程序建构于美国三权分立、相互制衡的政治体制基础上,加之美国规模庞大的职业教育利益集团的存在,因此,其立法程序整体表现出了科学性、民主性、博弈性等特征,正是以上特征,在法案出台之前最大程度地凝聚了各方面的力量,从而为法案顺利实现自身设定的目标铺平了道路. 相似文献
912.
《历史教学(高校版)》2010,(7):62-62
十月革命前,布尔什维克与孟什维克同在俄国社会民主工党内,两派分歧源于1903年的全党第二次代表大会。列宁主张党章第一条党员的标准应严格一些,马尔托夫认为宽松为好。列宁的主张被采纳,投票时多数派布尔什维克比孟什维克多4票。当时列宁与马尔托夫的关系很密切,他们都信奉马克思主义和社会主义。但革命胜利后,列宁说如果没有1903年战胜孟什维克的胜利就无法赢得十月革命。 相似文献
913.
一、建设民主和谐、德才兼备的领导班子园长是幼儿园领导班子建设的核心人物,作为一园之长,首先要以自身的人格魅力和敬业忘我的工作态度去影响身边的人。在工作中,我能够处处起到模范带头作用,严格要求自己,事事想在前,做在前,身体力行地带动班子成员为一线员工服务。 相似文献
914.
新课程标准"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"。我庆幸,走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一颗颗充满活力的教学弄潮儿,一个个充满生命力的语文课堂。教学民主衣袂飘飘,楚楚动人,自主合作探究,情感、态度、价值观款款地向我们起来。我们激动地想,与新课程握手,真好!实践证明,小学语文反思性教学,是一种在一定的教育教学理论指导下,教师根据制定的教学目标,对自己的教学活动进行审视、回顾,从正反两方面进行 相似文献
915.
学校教育教学工作要想有序高效地运行,必须实施民主管理。我们在多年的管理实践中深深感到,只有切实加强民主管理,才能够真正调动教师的工作积极性,形成发展教育事业的凝聚力和内驱力,达到提高教育教学质量的目的。 相似文献
916.
张汉然 《呼伦贝尔学院学报》2012,20(1):1-3
文官,作为现代民主国家行政管理的基本力量,是实现国家意志和社会管理不可或j缺的阶层。文官制度,作为一国政治制度的一部分,它的建构及其运作,关系国家机器运转的成效。本文通过对英美两国文官制度产生差异性的比较研究,在基础理念上对其进行追根溯源的考察,意在洞察当代文官制度的相关规律性发展。 相似文献
918.
919.
920.
郭琳 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):10-11
<正>一、利用教材,上好口语交际课"口语交际"训练的主要途径是课堂,训练的主要素材来源于教材。教材中蕴含着丰富的口语交际训练资源,教师应该明确把握不同学段的教学目标,针对口语交际教学的特点,选择恰当的活动方式,扎实开展口语交际教学活动,让学生想说、敢说、会说、乐说,逐步提高小学生口语交际能力。在教学过程中,注重教学情境的创设,让学生"想说";营造民主平等的交流平台,让学生"敢说";教给基本的交际方 相似文献