民间美术视角:客家地区高校美术课程改革探析

客家民间美术是反映客家地区文化特色的重要组成部分,然而在客家地区高校中没有给予她应有的重视。从民间美术视角进行客家地区高校美术课程改革,是保护多元文化特色的教改探索。     

打造品牌项目 争创学会之星

几年来，我会积极探索新形势下学会工作的新思路、新途径、新办法，在充分发挥学会“科普工作的主力军、学术交流的主渠道、民间科技交流的主要代表”作用的同时，积极开展厂会协作，加强闽台民间科技交流与合作，努力建设“科技工作者之家”，学会各项工作都取得较好成效，得到了上级主管部门及社会各界的认可和赞誉，多次被福建省科协评为先进学会和“学会之星”。     

潮州民间音乐考

潮州民间音乐在形成发展的漫长历史中,有着它的稳定性和变异性,呈现出千姿百态的风格特色.本文从中国传统音乐文化三个不同历史时期的音乐形态与潮州民间音乐的关系,考察潮州民间音乐的渊源;从潮州民间音乐形态的稳定性和变异性,考察潮州民间音乐的继承和创造;从潮州民间音乐的传承和流播,考察潮州民间音乐的生存和发展.     

积极财政政策对经济的影响

近几年我国经济得以保持持续稳健的发展态势，积极财政政策功不可没。但同时我们也要清醒地认识到其所带来的诸如强化行政干预、提供“寻租”空间等一系列负面影响。改善民间投资环境，尽快启动民间投资是保证积极财政政策适时退出的关键所在。     

坛子罐——民间语言活动

设计思路 我院在研究民间游戏的过程中,尝试着把民间游戏有效地融人到幼儿园各个领域中。《坛子罐》这首本地童谣,概括了古老长沙主要的风景名胜、民俗人情,用长沙方言说起来朗朗上口。如果把它融入到语言教学活动中,再配以跳皮筋,一定会取得很好的效果。     

走近绘本创作者——记插画作者尹芳和丹尼，出版人郝广才先生

读了那么多好看的图画书,总是特别好奇背后的创作者都是何种面貌,又都是怎样将一个个故事呈于纸上,跃入读者的眼中。 一个晴朗的秋日午后,我们有幸与《桃花源记》的插画作者握手,并与本书的出版人一起聊起了绘本。     

小班科学活动：傀儡丑小戏人

【设计意图】 在我国民间戏剧中保留着许多宝贵的原生态艺术文化,目前许多幼儿园逐步将民间戏剧文化引进幼儿园的教育教学,甚至成为园内的特色课程。在许多地方戏剧中,无论是文丑还是武丑均以其富有特色的外表、夸张的面部表情、诙谐幽默的表演手段深深吸引着幼儿……     

学前教育规划当从公平起步

公益性是学前教育的关键词,无论是政协委员的提案,还是民间舆论热议,都呼吁政府增加对学前教育的投入,扩大公立幼儿园的覆盖范围,并期望能通过立法的方式,将学前教育纳入国民教育体系的整体规划,将政府对学前教育的投入用法律形式固定下来。     

论民间规约在古代个体品德培育中的作用

中国古代形成了一套完整的个体品德培育机制,其中通过民间规约促使社会普遍价值原则具体化、生活化以培育个体品德是十分重要的路径.家训、族规、乡约是三种主要的民间规约形式,在古代个体品德培育过程中具有重要的作用.     

依托剪纸校本课程进行美术教育探索

剪纸艺术是我国民间传统艺术的一朵奇葩,千百年来,一代一代的华夏子孙将他们朴素丰厚的文化、情感、习俗、技艺蕴含在剪纸当中,使剪纸成了五千年文明的有力见证。它独特的艺术价值和人文价值是全世界的艺术瑰宝。《国家十一五时期文化发展规划纲要》强调:重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承,在有条件