诗歌教学在语文教学中应有的价值研究

陶行知先生说：“假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花,因为面包是身体的粮食,水仙花是灵魂的粮食。”诗歌就是真正的“灵魂的粮食”。我们只有明确了诗歌的丰富价值所在,才能更好地引领学生诵读、涵泳、体悟积累古诗词,从源远流长而又生生不息的诗歌长河中吸取营养,时时奏响学生心中诗的琴弦,澄澈学生精神的家园。     

水仙花的开创性写作特征探析简

水仙花的作品一直深受评论界好评。即使是今天,在当代文化批评的视域下重新审视这部作品集,大家仍会发现她对华裔题材的选择别有深意：她既未像其他部分早期华裔作家那样自我东方化,也未接受友人的建议将华人继续脸谱化,而是在充分尊重美国白人情感接受的基础之上,抵抗主流文化霸权主义,从华人的视角塑造真实、客观、复杂的华人形象,成为公认的华裔美国文学鼻祖。     

水仙

比梅多一份柔情,比兰多一丝灵动,较翠竹更婉约,较秋菊更清高。岁寒凌波者,水仙也!很幸运,父母都爱水仙。于是每到岁末,案桌上自然少不了一盆水仙花。自小瞅着水仙长大,也便知道了它的宽叶、小花与那份能溢满整个居室的异香,更惊讶于它仅仅立足于一小盆清水与几粒卵石中。     

美丽的水仙花

一天,爸爸从花鸟市场买来一个精致的白瓷花盆,里面有十几颗色彩斑斓的雨花石,中间躺着几个“洋葱头”。“爸爸,您说买水仙花,怎么买回几个‘洋葱头’呢？”我十分纳闷地问。爸爸笑着说：“这是没有发芽的水仙。”     

致：被隔离的水仙花

鲁豫： 你好!我现在18岁,是高二女生。我觉得我的人际交往有点儿问题。高二第二学期,原本和我很好、经常一起玩儿的一个隔壁班的女生忽然对我很冷淡,后来她跟我说：“我觉得你很假,很做作!”当时我听到这句话很伤心,很伤心,哭了差不多两个小时,我哭不是因为别人这样讲我,而是我自己本身从来没有意识到我会有这样的问题。我觉得我一直在做自己而已啊。难道我真的很假吗？     

假如你有两块面包

1950年,美国哥伦比亚大学商学院一年一度的入学考试正在紧张有序地进行着。忽然,有一道题吸引了所有考生的眼球。这道题是这样的:假如你有两块面包,你会怎么做?     

水仙花的自述

本期生活作文选录了江苏省昆山市玉峰实验学校生活作文4篇,并配发了翟英姿老师在指导学生写作过程中的经验体会。希望能够有更多的老师和同学参与到我们这个栏目中来,欢迎广大老师热心推荐学生的佳作,并且撰文阐述生活作文理念以及在作文教学中的实践体会。     

凌波仙子——水仙

我一向是喜欢花的,像月季花、桂花、太阳花、鸡冠花、水仙花、芦荟……但是我对水仙花却偏偏情有独钟。水仙在花盘里像一个长着根须半露在水中的"洋葱头",平实无奇。经过我漫长的等待,那个"洋葱头"居然在快过年的时候发芽了,露出的两片小芽约有小拇指指甲盖那么大,随着时间的推移,那两片叶芽渐渐地舒展     

基于Visual Basic语言的水仙花数算法分析

介绍利用Visual Basic语言实现水仙花数的两类算法:穷举法和截取法,并对算法进行分析,给出了评价。