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陈爱平 《宁德师专学报(自然科学版)》1994,(1)
在水仙花叶病叶片细胞中观察到长杆状（约４７０～５５０×１２～１３ｎｍ）的水仙花叶病毒及相应的病毒内含体．在病毒感染和增殖的过程中，水仙感病细胞的质膜、细胞核、叶绿体及液泡等结构发生一系列的反应和变化．观察结果不仅进一步证明病毒内含体是寄主植物抑制病毒活动的一种方式，而且揭示液泡吞噬病毒是植物细胞抵抗病毒危害的一种重要方式． 相似文献
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<正> 为了全面提高学生的生物学素养,本人根据生物学的学科特点,组建了生物兴趣小组,以水仙花雕刻为课题,通过准备—雕刻—撰写研究报告3个阶段,调动了学生的学习热情,培养了学生勇于实践、大胆创新、探求知识的能力。第一阶段,指导学生了解水仙花雕刻的意义。常言道:“欲速则不达”,充分了解水仙花雕刻的意义、原理是雕刻前必要的环节。在雕刻之前,有学生认为:未经雕刻的水仙花,其叶片、花梗直立向上生长,这种没有经过繁琐的雕刻、加工,就能展现美丽的水仙,为什么还要对它 相似文献
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赵国瑞 《数学学习与研究(教研版)》2007,(4):14-14
古时候．“五花八门”指：
金菊花——比喻卖茶的女人；
木棉花——比喻上街为人治病的郎中；
水仙花——比喻酒楼上的歌女；
火棘花——比喻玩杂耍的人；
土中花——比喻挑夫；
一门巾——算命占卦之人；
二门皮——卖草药的人；
三门彩——变戏法的人； 相似文献
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水仙花鳞茎喷施有效微生物群制剂 ,能促进其生长发育 ,使水仙花的根数、根长、叶绿素含量增加 ,而且显著提高了叶片的长度和宽度 ,尤其以 2 0 0 0倍稀释液的效果最佳。 相似文献
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我们还依稀记得《菊花香》里一个男子闻见一个女子带着菊花香就决定去爱她一生的凄美感人故事,金河仁2002年的最新力作《七朵水仙花》已经悄悄来到了我们身边。在感动于《菊花香》中像树一样的爱情之后,又一本书带着其锋利的刀刃和坚强夺目的光彩展现在我们眼前。首先感动我的是封底的一首诗:“我没有高楼大厦没有一寸土地甚至没有一张纸币攥在我的手里∥但我将献给你那千山之上的明亮晨曦还有,爱恋的吻和七朵水仙花∥我没有财产买给你金银首饰但我会用美丽的月光给你编制项链和戒指∥我将献给你那千山之上的明亮晨曦还有,爱恋的吻和七朵水… 相似文献
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学生等初学者可以利用Access中的模块和窗体相结合进行一些应用程序的编写。文中窗体中使用了一个列表框和三个命令按钮,可求出100以内所有的素数、1000以内所有的完数和三位数的所有水仙花数。该程序采用双重循环或者三重循环进行了若干数学问题的求解,浅显易懂,令学生易于理解、易于掌握。 相似文献
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写观察日记对一个人的成长是很有意义的,小学生要成为一名创造型的人才,从小就要有自己去探求真相、解决问题的本领,常常记观察日记,就是培养锻炼这种能力的方法之一。写观察日记并不难,只要多看看,多想想,多练练,慢慢地就成了习惯。一、多看看,看些什么?看是观察的方法之一,只有看得仔细,才能写得具体、生动。怎么才能看仔细呢?第一,要按顺序看,比如看盆中的水仙花,我们会发现它 相似文献
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