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81.
有些水果皮的营养成分比水果本身还要丰富,所以我们吃水果可以不削皮。水果中含有丰富的碳水化合物、维生素、矿物质、有机酸、果胶、纤维素等。新鲜水果是维生素C的重要来源。水果中的果胶 相似文献
83.
84.
85.
《中学生(作文版)》2012,(5):32-33
作为一个吃货,我们不求吃得最贵,但求吃得更全!所以,看到下面这些长相诡异的水果时吃货强烈的好奇心立刻被挑拨起来了——嘿,傲娇的"水果怪人",我们这就去摸清你方的底细等知己知彼后,看不吃了你! 相似文献
87.
88.
89.
吕玉英 《小学教学(数学版)》2011,(4):28-31
一、对话引入师:听说这里的特产有好几种水果,谁能告诉我是哪几种?生:西瓜。生:苹果。生:葡萄。师:好,我这次也是慕名来吃这里的水果的。我知道这里最棒的是这种水果(出示一篮苹果的图片),这是什么?生:(齐)苹果。 相似文献
90.
物理是一门以实验为基础的学科,教材编排了大量的实验,旨在运用相应的实验仪器和设备将物理知识通过模拟、实验的方式展现在学生的面前,这样既简单、直接、明了地向学生传授了知识,又验证了教材中的知识理论。然而,现在很多农村中学的物理实验教学还延续着传统的教学方法,以教师讲解为主,学生被动地接受知识。这种"满堂灌""填鸭式"的教学方法不仅降低了学生学习物理的热情,挫伤了学生学习的积极性,而且还不利于学生对物理知识的掌握。在实验教学 相似文献