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正"当啷"一声脆响,把正在课间休息的同学和我吓了一跳,顿时班里炸开了锅:"小豪把鱼缸摔碎了!"站在离班门最近的一个同学喊了起来。"快救鱼呀!"说着很多男同学跑了过去。我迅速地冲到门口,看到惊慌失措的小豪、看到在地上的水中和碎玻璃碴中挣扎的几条小红鱼,看到乱成一锅粥的同学们,我定了定神,说:"没关系!快把笤帚和簸箕拿来,用浇花的水瓶去打水,把小鱼先放在水瓶里。其余的同学都后退,小心别扎到自己。"说着大家都动了起来,我迅速地接过学生手中的笤帚,打扫起来,小鱼也被几个男生放到了水瓶中。还不停地说着:"这瓶太小了,小鱼会死的。""就赖小豪,这鱼缸还是老师的呢,必须赔。" 相似文献
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神烦姐 《课堂内外(高中版)》2015,(2):71
我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明——《我是一个任性的孩子》顾城打折到老,购物到老任性并非是年轻妹子们的专利,美国知名记者马克·埃尔伍德的娘亲就是个任性的购物狂。她把各种优惠券存放在一个教发着玫瑰香味的盘子里现若珍宝,她会定期把已经买下的东西退回去,并在打折 相似文献
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薄云娅 《大科技.科学之谜》2015,(2):16-17
远处的朋友渴了,我们不用走过去,只需扔一瓶水给他,我们扔水瓶的动作可以做到又快又准;在篮球场上,我们抢步向前投篮,姿势也能做得十分优美。一直以来,我们都把投掷动作看作是理所当然的,因为对我们来讲,做这些动作十分容易,和我们一般的跑跳没什么区别。大多数人并不会关注这些再普通不过的动作,但进化生物学家和人类学家可不这么想,他们花了相当多的时间来研究这个看似简单,实际上却又意义重大的扔东西的动 相似文献
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梁渊博 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):78-79
STS教育是研究关于科学、技术与社会的相互关系和科学技术服务于社会生活和发展的教育。它强调科学技术与社会的紧密联系,是一种有助于提高学生基本素质和知识转化的新兴科学教育。生物作为一门自然学科,它的很多内容自然能在科学技术与社会上产生联系,并服务于社会。现在我以"光合作用"这一节中的一些教学片段来作为例子:一、师:讲课前几天,用一个透明的可密封的水瓶,加入半瓶水,放入一尾寸长的小鱼,一株水草, 相似文献