校园文化的几点思考

本文对校园文化的形成、发展及特征、功能等进行了整体研究和思考、提出了在社会主义市场经济条件下，加强高等学校校园文化建设的五点建议。     

高职学生学风建设状况分析与对策

高职教育首先是技能教育,培养学生的职业技能,其次才是学历教育.高职院校培养的是直接从事生产、管理、服务第一线工作的应用型高级专门人才.高职学生的学风应该以具有创新精神和创新能力并习惯于创造性思维为特征,学习氛围浓厚,课外活动内容丰富,精神面貌昂扬向上;学习主动、积极、灵活性强,能够学以致用,融会贯通;善于捕捉专业信息,能够掌握新技能,动手能力强,有较强社会适应性,能独立地解决生产实践中遇到的一般技术问题.     

浅议如何促进新毕业班班风和学风的发展

良好的班风和学风是一种无形的教育力量,对培养学生高尚的情操和上进心具有积极的作用,能够潜移默化地影响学生一生的发展。建设良好的班风和学风是每一位新接手毕业班的班主任在班级管理中努力追求的目标。教师从提升家长的教育素养、开展班级每日名言活动、建立周末学习情况反馈群、培养优生共同体等四个方面来谈班主任工作的几点体会。     

学风建设深层问题的几点思考

高校学风建设要以学生为中心，一切从学生的根本利益出发，对学生全面负责。通过深化教育教学改革，充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性并培养学生优良的道德品质是学风建设的根本目的。     

中国电视荧屏“国学风”勃兴的观察与思考

近几年,我国电视节目的创作不断加大文化的含量,一些文化价值较强的节目的热播兴起了电视荧屏的“国学风”。这种现象的勃兴,应从文化现象、文化价值、文化自觉和文化自信四个层面去观察和思考。电视荧屏“国学风”的勃兴,是近年来低俗浮躁之风盛行的中国电视的一剂良药,对我国文化价值观的塑造和传播具有重要的意义。     

关于加强大学生学风建设的思考

本文根据扩招以后高校学生的实际,提出了加强大学生学风建设应该以学生为主体,教师为主导,学校各部门齐抓共管,共同把学风建设这一长期、系统的人才工程落实到实处的基本思路。     

加强师德教育的几点思考

加强师德教育是当前教育改革的一个重要课题,是高校加强校风学风建设和改进大学生思想政治工作的前提和基础,它对科教兴国和人才强国战略的实施有着重要的意义.     

高校学风的现状与影响因素及对策探讨

学风建设对高校的发展和学生的成长都有非常重要的意义。由于社会环境、教育体制、学生个人等因素的影响,目前高校学生存在学习目标不明、动力不足和纪律不严等问题,应深入推进教学改革,切实发挥学生的主体作用、教师的主导作用,多种力量齐抓共管,做到全员育人,才能形成优良学风。     

浅谈大学生中的党建工作

在大学生中发展党员是一项具有战略意义的工作。本文从提高认识、求是务实、坚持标准三个方面谈了大学生中的党建工作问题。