对外汉语语块教学实际效果调查研究

在第二语言教学中,如何培养语言能力一直是一个热点话题。几年来,"语块"这一概念渐渐得到人们的关注。研究发现语块有助于流利的语言表达,并具有能够帮助第二语言的习得等优点。     

国际中国语言学学会第20届年会(IACL-20)征集论文

国际中国语言学学会(International Association of Chinese Linguistics)第20届年会将于2012年8月30日至9月1日在香港理工大学召开。会议邀请世界各地从事汉语语言学和中国境内语言研究的学者、学生参加。     

大连方言语音对英语语音的影响分析

任何地区的方言都会影响这一地区方言使用者接受另一种语言，大连地区的方言也不例外。本文通过分析英汉两种语系所存在的声母和韵母方面的差异，为大连地区的英语学习者克服来自方音的影响、提高英语语音的纯正度提供参考。     

新疆师范大学少数民族民考民学生汉语与英语学习相关性研究

笔者对新疆师范大学50名2005级少数民族民考民学生进行了包括汉语语法、汉语阅读、英语语法及英语阅读在内的四项测试,并对测试结果进行分析.研究表明:通过加强第二语言知识和技能来提高第三语言能力的方法不可行且没有得到理论上的支持.要改善这一状况,目前较为可行的办法是大力推行全英文授课,减少中介语的干扰和阻碍.以此来改善语言学习环境,提高少数民族学生英语学习成绩.     

第四届国家职业汉语能力测试研讨会在成都举行

4月17日至19日,国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心在四川省成都市成功举办了第四届国家职业汉语能力测试研讨会.来自全国各地的100多位语文教育专家、学者和教师代表参加了会议,并就国家职业汉语能力测试,职业汉语教学等方面的研究成果,发展现状及趋势进行了深入交流与探讨.     

汉语亲属称谓及其泛化使用的功能

汉语亲属称谓丰富繁多,且常被运用到非亲属成员身上。从多角度探析这些称谓使用的教化、凝聚、调适功能,有助于更好地运用它们。     

关于《现代汉语（增订四版）》语音部分的若干问题——与“增订三版”相比较

《现代汉语》增订四版（以下简称“四版”）对增订三版进行了较大的修订，在“第二章语音”部分，四版在三版的基础上主要进行了增、删、改的工作。这样的修订使教材本身更加完善，对教学也产生了积极的影响。同时我们也将从教学出发，探讨四版在“语音”部分还可以做哪些改进，为将来的改版提出一些建议。