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刘桂萍 《语文世界(高中版)》2014,(1):58-60
金秋十月,我参加了“国培计划”江南大学初中语文国培班的学习,并有幸在班上面对来自全国十省市的同行上了一堂研讨课。这堂课得到了国培班同学和专家的充分肯定。更重要的是,通过这次锻炼,我对语文教学的认识有了一种飞跃,找到了前所未有的自信。教学的篇目是郭沫若的《天上的街市》。最初的教学设计如下。 相似文献
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顾毓琇先生是一位杰出的爱国者,他心系祖国的发展,关心祖国教育事业,从1973年起8次回国访问、讲学。顾毓琇先生对家乡的发展非常关心,对江南大学的教育事业也寄予厚望。 相似文献
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日前,江苏省高校成人教育研究会2006年年会在江南大学隆重召开。会议总结了2005年研究会的各项工作,讨论并部署了2006年工作,会议突出强调高校成人教育工作者要以科学发展观认识成人教育的形势、明确成人教育的职责,以科学发展观指导高校的成人教育工作。来自江苏省64所高校继续教育学院的100余名代表参加了会议,江苏省教育厅葛高林副书记、江苏省教育考试院刘炳贵院长、江南大学王武副校长、江苏省无锡市教育局章一中副局长以及江苏省教育厅有关处室负责同志等领导出席会议并作了发言。江苏省教育厅葛高林副书记在会上做了重要讲话,他首先… 相似文献
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江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市,是教育部直属的国家"211工程"重点建设高校。学校以促进所在地区和中国轻纺工业发展为使命,为我国农产品加工、 相似文献
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中国人读书做学问是讲究小环境的,读书人最爱在山青水秀之地修身养性、思索学术。而水,是灵动的象征,没有水的大学校园总感觉像缺了些什么——谁敢想象假若少了未名湖,北大会变成什么模样?无法否认,飘逸灵动的环境确实能够塑造人,因为其间蕴含着无穷的文化力量,所以也无法否认中国的很多大学没水的挖湖,有湖的修缮。 相似文献
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姜雪珍,江南大学教授。退休前,在校先后从事“同位素应用研究”、“有机化学”教学82年在完成教学工作之余开始参加“变性淀粉”研究,89年学校成立“中央研究所”任粮化研究室主任,致力于“变性淀粉”研究一直到退休。退休后,由于她手中几个研究项目未结束,接受学校返聘继续工作。在“变性淀粉”课题中一干又是十多年。
她在“变性淀粉”的研究中与同事们坚持与生产结合的方针,不断总结不断改进,取得了丰硕成果。江南大学与江苏省纺织研究所共同承担研制攻关任务, 相似文献