地方文献资源建设的现状分析与对策研究——以南京市江宁区为例

文章以南京市江宁区图书馆及所辖10个街道图书馆为主要调研对象,从纵向和横向两个方面的调查入手,对该区地方文献工作进行系统调研,分析了现存的主要问题,从征集方式及途径、制度和队伍建设、文献内容和种类、数据库建设等五个方面提出改进建议,以期能够促进地方文献资源建设.     

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南京市江宁区百家湖小学一贯注重学生全面素质的发展．在培养学生科学素养方面取得了良好的成果——在今年7月举行的江苏省青少年车辆模型大赛上共获得P级女子电动遥控房车拼装赛团体第一名,P级男子电动遥控房车点球赛团体第一名．     

乡村小学的科技之歌

在南京市江宁区最南端的铜山地区，连绵的群山脚下有一所普通的乡镇中心小学——江宁区铜山小学。就是这样一所普通的农村小学，以科技教育为突破口．全面实施素质教育，全面提高学生素质，十年来持之以恒．形成了自己独特的乡村科技教育模式，取得了众多荣誉：南京市唯一的连续三届获得“省模范学校”荣誉称号的农村小学；1998年，学校被评为南京市科技教育特色学校，次年被评为江苏省科技教育特色学校。2004年，作为南京市唯一的农村学校被评为市首批提高型科技教育特色学校。学校科技活动多次受到国家、省、市、区的表彰。师生的科技创新成绩斐然，有500多项成果在国家、省、市、区获奖，有12项发明成果获国家专利。