以智慧实践托起教育梦想——访南京市江宁区教育局局长朱慧

"教书与育人相比,育人第一;成绩与健康相比,健康第一;成才与成人相比,成人第一。"南京市江宁区教育局局长朱慧提倡"三个第一",带领江宁教育人以"宽眼界"去审视教育发展新理念,以"宽胸襟"去悦纳有价值的新经验,以"宽思路"去思考有利于教育改革的新举措。于且行且思中打造江宁的教育品牌,努力实现"让江宁人以江宁教育为豪"的美好愿景。     

江苏是如何创建全国科普示范县（市、区）的

江苏省铜山县、洪泽县、泗洪县、赣榆县、金坛市,徐州市泉山区、南京市江宁区等28个县（市、区）被命名为全国科普示范县（市、区）,这是2007年全国命名最多的省份,至此,江苏共有52个全国科普示范县（市、区）。江苏科普创建如何取得引人瞩目的成效？他们有哪些好的举措？本文概述如下。     

让农村的孩子也沐浴在阳光下——南京师大专家考察南京市『农村幼教扶持计划』座谈纪要

为了提升农村幼儿教育的整体水平,南京市从2005年起在全市实施农村幼儿教育发展扶持计划,设立农村幼儿教育发展专项奖励资金,每年财政拨款450-600万元,奖励15-20个乡镇。2007年9月27日,南京师范大学学前教育专业几位专家来到南京市江宁区秣陵街道考察这项计划的实施情况。考察之后．专家们进行了讨论．表达对发展农村幼教事业的一些看法。     

站在新的起点上——奋进中的江苏省南京市江宁特殊教育学校

江苏省南京市江宁特殊教育学校创办于1986年,原名江宁县聋哑学校,2001年,增设培智班,正式更名为江宁特殊教育学校学校初创之时,办学条件异常艰苦,此后20年又四易校址,办学条件虽不断得到改善,但始终未能满足教育教学的需要2008年,江宁区政府、区教育局首期投资4000万元,规划用地60亩,分两期为学校新建现代化校舍。目前,学校占地22.92亩、建筑面积7716平方米,环境优美,设施设备先进、齐全,现代化程度排全省同类学校前     

校服还是不统一为好

日前,南京市江宁区教育局召开新闻发布会,宣称该区中小学生新款学生装、学生鞋已完成研发、核价工作。从今年秋季开学起,全区60所中小学校的8万余名学生将统一换上新款学生装,据悉,其中最贵的校服是高中生的春秋装,价格达到,325元一套。     

建优质工程 创一流档案

一、日新月异的南京江宁新城建设 近年来,江宁区建设局明确了“把江宁建设成为南京主城最重要的产业区、科教区、生态区、居住区,最终发展成为南京经济实力最强、各类生产要素最活跃、发展空间最广阔、最具有特色的新兴城区”的城市发展定位。为打造江宁的外部投资环境,推进江宁经济又好又快发展,早日实现这一发展定位目标,局领导率领全局干部职工,奋战在第一线,先后完成了府前、章村等“城中村”改造,建成东山步行街、竹山电子街、     

黔宁王沐英后裔觅踪

2008年清明节,以沐广飞、沐广中、沐孙为首的明黔宁王沐英的海内外后裔80余人,前往南京南郊江宁区将军山下祭拜先祖,场面很庄重,引来南京几家媒体的现场采访。而来自云南昆明《生活新报》的李姓女记者则在那几天随同沐广飞等人作全程跟踪采访。这也从一个侧面显示出沐英及其家族与云南边疆的特殊关系。     

对南京市江宁区部分农村中小学校开展健康教育的调查研究

中共中央国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：＂健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想……＂这就明确告诉我们在抓中小学教育时,必须首先抓好健康教育,这是全面贯彻党的教育方针,提高中华民族健康水平的需要。     

注重人才资源开发创新人才工作机制

随着经济全球化不断深入，科技进步日新月异，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合竞争中越来越具有决定性意义。财政部门作为政府综合经济服务部门，肩负着推动经济跨越发展和社会进步的重任，着力建设高素质的财政人才队伍，是加快财政改革步伐，规范内部管理，提升财政服务水平的需要。近年来，南京市江宁区财政局以深入学习实践科学发展观为动力，紧扣文化财政建设主题，     

开展科技教育 铸就特色品牌 南京市江宁区铜山中心小学

铜山中心小学坐落在南京市江宁区的最南端。学校西南面环绕着连绵数十里的横山山脉,东北面则是悠悠百里秦淮穿境而过。虽然学校地处偏远农村,但是十多年来坚持"以科技教育为突破口,全面实施素质教育"的办学理念,取得了较为丰硕的科技成果。一、优化校园环境,营造科技氛围学校紧密围绕"科技"这一主题,对学校的环境精心规划、合理布局。走进铜山小学,到处都是科技基地和场馆,地动仪、地质模