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61.
赵万宏 《继续教育》2006,20(4):48-49
一、挑战与冲击不容回避网络教育作为一种崭新的教育模式,对传统的学校教育所带来的冲击与挑战也是显而易见的,主要表现在:(一)教学模式的挑战网络教育广泛采用卫星数据广播、互联网视频点播(VOD)、IP视频会议系统、BBS、E-MAIL、CD-R O M光盘等实时或非实时交互技术进行远距离  相似文献   
62.
当今世界教育发展的主要趋势之一是学校师生戈系将发生巨大变化,现代教育的发展将依赖于师生关系的重建。转变传统的教师角色行为有助于激发学生审美情趣,营造美的氛同。  相似文献   
63.
64.
我们常说.办法总比困难多——从上面一组章中可窥见一斑  相似文献   
65.
《伊犁教育》2006,(1):F0004-F0004
伊犁汇文学校是由伊宁市公共交通有限公司于2003年8月投资兴办的一所全日制、全封闭、严管理的民办寄宿学校。  相似文献   
66.
钟落潭中学位于广州市北郊的白云区钟落潭镇,创办于1989年,2001年被评为广州市绿色学校.2002年被评为区一级学校。现有24个教学班,学生1140多人,教师83人.其中一级教师67人。证建设教育强慎的时代浪潮巾.钟落潭中学迈着嚷实的脚步.办学条件不断改善,教学质量不断提高,  相似文献   
67.
都市化是一个先进的现代化城市经济发展水半的重要体现,也是社会明程度的显标志之一。从这个意义上讲,都市化必然成为二十一世纪城市广播新闻的新视点。  相似文献   
68.
69.
70.
国家文化安全与广播电视集团化   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国的广播电视业正在经历着一场深刻的变革。集团化是其发展趋向。中国广电业的这一举措当然有着多种原因,但对全球化环境下国家文化安全的考虑无疑是最重要的原因之一。  相似文献   
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