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962.
数字化分析是爆破行业在信息时代行业发展的必然趋势,涉及爆破工程作业的各个层面。先进的施工工艺、施工机械和测量仪器的广泛使用给路堑边坡爆破质量评价数字化的可行提供支持和保障,如何利用这些资源,开发符合自身特点的数字化评价系统是本文讨论的问题。 相似文献
963.
李雯 《中小学实验与装备》2015,(3):9
江豚属于动物界,脊索动物门,哺乳纲,鲸目,鼠海豚科。江豚形似海豚而小,体长120~190cm,体重约100~220kg;头圆,眼小,无喙,体呈铅灰色纺锤形,腹部较浅;鳍肢较宽大,略成三角形;尾鳍宽阔,后缘凹进、呈新月形;无背鳍,仅在背鳍相应处有3~4cm的皮肤隆起;背部棘状小结节区前起鳍肢后基上方位,终止于肛门垂线上方稍后,背部棘状小结节区很宽,纵行多达11~16行。江豚属共有两个物种(三亚种):印度洋江豚 相似文献
964.
以宿州煤矿区为例,通过现场采样和室内试验测定,探讨了土壤-豆类作物系统中重金属元素Cu、Pb、Zn、Cr、Cd和Mn的含量特征及富集状况,并利用潜在生态风险指数和健康风险模型对土壤及农作物的安全风险水平进行了评估,结果表明:矿区农田土壤中Cd严重超标,导致土壤潜在生态风险达到强等级程度;豆类作物对土壤中各重金属元素的富集系数依次为ZnCuCdMnPbCr,大豆与绿豆相比,更易于吸收Cu、Pb、Cd和Mn,而对Zn和Cr的富集能力稍弱;两种日均摄食量情境下,豆类作物的重金属致癌危害风险以Cr最高,风险值超出ICRP和USEPA的最大可接受风险水平,而非致癌危害风险以Cu最高,风险值高于HCEPD的可忽略风险水平。 相似文献
965.
在MOOCs风靡教育界的背景下,借鉴高校运用MOOCs推进混合教学改革,寻找适合混合学习模式的慕课“元素”,让慕课有效“落地”中职校园.将“知识片+微视频+在线测试”、“跨时空的互动交流”和“根据平台数据作出的及时反馈”有效地融入到基于中职学情的混合学习模式中.在高校研究团队的引领下,开展中职学校混合教学研究实验课,通过测试成绩的数据分析、满意度调查问卷、学习风格测试问卷和访谈等方法分析实验成效,总结经验教训,逐步完善混合教学的改革与创新. 相似文献
966.
967.
圆锥曲线的题,利用直线与圆锥曲线联立方程组计算量大,学生容易算错.湖北大学刘合国等老师就其中一类题提出了妙解,他的论文中没有提到对向量中取值范围的一类题的处理,作者发现利用此法这类题也是可以解决的.最近一段时间的复习中,同学们对这类题的掌握情况不是很好,故通过四道例题一起集中突破. 相似文献
968.
工程英语(翻译方向)专业人才培养是适应我国社会经济发展的需要,也是我国翻译学科发展的必然选择。独立院校翻译专业的申请及试办较晚,作者就从独立院校自身角度谈起,结合石家庄铁道大学四方学院工程英语翻译的教学实践,对独立院校应用型翻译专业人才培养模式进行探讨。 相似文献
969.
所谓"市馆分馆",即广东省中山市镇区档案馆同时挂中山市档案馆分馆牌子的"一馆两牌"体制;所谓"村档镇管",即镇区档案馆代管村(社区)档案实体或档案目录的档案管理机制。近年来,中山市档案局通过建立和完善镇村档案工作体制与机制,开创了新农村档案工作新局面。"市馆分馆"体制2008年,中山市人民政府批准成立了中山市第一个镇级档案馆——?黄圃镇档案馆,同时加挂中山市档案馆黄圃分馆牌子,后来批准成立的各镇区档案馆 相似文献
970.
互联网在自身成长为成熟的平台性媒介的过程中,也促进了整个传媒领域的媒介融合,并给纸质媒体的发展带来了新的机遇。互联网是一种处在变革中的业态,当下的发展趋势就是由“Internet”时代过渡到“Afternet”时代。纸质媒体的转型发展应紧随互联网逻辑的变化所带来的机遇,把握“后(厚)网”(“Afternet”)的A(Automatic,自动化的,不假思索的)、F(Flux,变动)、T(Trial,试验)、E(Ecology,生态)、R(Reconstruction,重构)、N(Neighborly,邻近的;友好的)、E(Embed,嵌入;深信、强烈感受)、T(Touchstone,试金石)等八个特点,将互联网已经带来的和将会带来的冲击波看作水波——如航船般顺水推舟;或是将其看作风波——如航机般逆风起飞。 相似文献