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31.
近几年.技校招进部分整体素质较差的学生。面对这部分学生,老师们感到力不从心,上课纪律难以维持,课程难以进行。老师们的同感是:“真拿他们没办法了,这些学生吃硬不吃软,只能靠棍棒教育。”难道他们就真的无药可救了吗?棍棒教育只是治标而不能治本,靠“武力”只能起到暂时维持纪律的作用,却不能真正让学生信服,从而自觉遵守纪律。 相似文献
32.
潘守云 《黑龙江教育学院学报》1997,(2):68-69
我省高中会考实验操作考查已进行五年,从今年96级考生开始,这项工作全面铺开。几年来,在各级教委(教育局)及省会考办的领导关怀下,经各地会考部门及高中学校的共同努力,我们黑河市的实验操作考查及其实验教学工作取得一定成绩,也存在某些不足,现将我们的工作汇报如下: 相似文献
33.
徐万里 《通化师范学院学报》2004,25(9):6-7,88
以邓小平理论为指导.加强大学生的理想教育、道德教育、科学文化教育和纪律教育,努力培养“四有”新人。 相似文献
36.
刘红源 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(18):88-89
班级组建之初本来没有太大区别,之所以产生“差乱班”,主要是因为养成教育的缺失,学生放任自流,形同一盘散沙。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,要治理“差乱班”,首先应该抓好班级纪律,制定合理的规章制度,促使学生养成良好的行为习惯。 相似文献
37.
宁娴 《天津师范大学学报(基础教育版)》2011,12(2):58-62
惩罚作为一种教育手段应当被应用于道德教育层面。涂尔干从社会学角度入手,指出惩罚是人类文明发展的必然产物;其目的在于帮助培养儿童对社会道德规范的尊重之感。只有采取说理的方式,能够引发儿童的道德羞耻感的惩罚才会对儿童起到道德教育的作用。 相似文献
38.
潘晓元 《河北北方学院学报(医学版)》2005,22(2):79-80
在2005年全国卫生工作会议上,高强同志明确提出今年是医院"管理年".要求全国各级各类医疗机构要切实加强内部管理,向管理要质量,向管理要秩序,向管理要人才,向管理要纪律,向管理要效率,向管理要效益.要以病人为中心,以医疗质量为主题,以管理为重点,全面开展医疗服务评价和监督检查工作.审计工作如何配合医院"管理年"活动的开展?我认为应采用现代审计手段,对医院进行绩效审计,是有效方法之一. 相似文献
39.
40.
关于模拟法庭实践教学的探索与研究 总被引:16,自引:0,他引:16
模拟法庭教学是法学教育中一种重要的实践教学方式,但教学实践中对模拟法庭教学实践活动开展的并不理想,存在许多不尽如人意的地方。本文从法学教育教学实际出发,提出应当在以下几个方面加强模拟法庭实践教学活动:将模拟法庭作为一门独立课程列入人才培养计划;建设好够规模、设备齐全的模拟法庭实验室;确定与完善模拟法庭教学活动开展的具体环节与步骤;开展模拟法庭的课程建设;在模拟法庭教学活动中运用多种的教学方法;保证经常性的、典型的案例来源渠道。 相似文献