全文获取类型
收费全文 | 44614篇 |
免费 | 185篇 |
国内免费 | 209篇 |
专业分类
教育 | 30952篇 |
科学研究 | 4229篇 |
各国文化 | 131篇 |
体育 | 1226篇 |
综合类 | 1838篇 |
文化理论 | 355篇 |
信息传播 | 6277篇 |
出版年
2024年 | 94篇 |
2023年 | 428篇 |
2022年 | 511篇 |
2021年 | 545篇 |
2020年 | 532篇 |
2019年 | 487篇 |
2018年 | 272篇 |
2017年 | 519篇 |
2016年 | 793篇 |
2015年 | 1268篇 |
2014年 | 2736篇 |
2013年 | 2792篇 |
2012年 | 3244篇 |
2011年 | 3248篇 |
2010年 | 2738篇 |
2009年 | 2729篇 |
2008年 | 3722篇 |
2007年 | 3080篇 |
2006年 | 2382篇 |
2005年 | 2673篇 |
2004年 | 2265篇 |
2003年 | 2126篇 |
2002年 | 1672篇 |
2001年 | 1590篇 |
2000年 | 1080篇 |
1999年 | 380篇 |
1998年 | 277篇 |
1997年 | 225篇 |
1996年 | 169篇 |
1995年 | 114篇 |
1994年 | 104篇 |
1993年 | 47篇 |
1992年 | 56篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
《标准》理念中指出“学生是科学学习的主体,学生对周围世界有强烈的好奇心和积极的探索欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程……”为了达到这一目标,必须从根本上改变那种压抑学生主体性发展的教学管理制度和形式,确立学生的主体地位,为学生搭建一个自行探究的平台,充分发挥学生的能动性,培养学生的创新意识,下面是自己教学实践的一点体会。 相似文献
23.
24.
25.
“五五”普法以来,我们始终坚持把全面推进依法治教作为基本指导思想。全省教育系统认真贯彻实施“五五”普法规划,创新工作思路,抓住关键环节,在普法学习和法律实践等方面进行了有益探索,取得显著成效。以宪法为核心的法律知识得到广泛宣传和普及,广大干部和师生的法律素质不断增强,教育工作的法制化管理水平明显提高。我省教育法制工作取得丰硕成果,得到省委、省政府的充分肯定,并多次受到国家表彰奖励。 相似文献
26.
关于我国图书馆规范化运营的几点思考 总被引:7,自引:0,他引:7
我国图书馆事业规范化运营迫在眉睫,章从内部规章制度建设,借助相关法律规范、促进图书馆法制化建设,建立良好的法治环境等来规范图书馆运营进行了论述。 相似文献
27.
在日本旅居期间,有幸在各种场合接触了许多的日本女性。上至九十几岁的老太太,下至上小学的小姑娘,透过日本各个年龄段女人性格、为人、交际的不同风格,从她们对人生、婚姻、家庭、情感、社会的态度,我既了解了日本女人的诸多长处,也看到了日本女人别开生面的所谓“短处”。 相似文献
28.
29.
30.
本文结合自己的法学专业英语教学实践,着重谈法学专业英语课程开设的社会背景,法学专业英语的教学特点及教材选择等具体问题。 相似文献