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论英语教学中建构主义的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
建构主义被认为是当代教学理论的一场革命.本文旨在把建构主义融入到英语教学中来.它打破了传统的英语教学框架,强调"以学生为中心"的教学思想,通过创设英语情境,以及师生间、学生间的互动,共同营造一个有特色的建构主义的英语课堂氛围. 相似文献
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为了训练老师的命题能力,我校期中考试让教师自主命题,并作为一次教研活动。在制度准备、取消期中考试对教师的评价、降低考试评价份额的基础上。组织命题规范培训,做好命题规划,备课组成员每人命制一份试卷,以备课组为单位组卷、推敲,形成评分建议。考试后,备课组根据命题规划反思,将试卷中出现的问题带进课堂,组织听评课活动,从学生答卷状况反思教学中存在的问题。 相似文献
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对《中图法》第四版医药卫生类目设置的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对《中图法》第三、第四版R大类的对比,对第四版R大类的修订情况作简要的分析、评论,并就存在的不足提出改进意见。 相似文献
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网络环境下信息服务 ,应采取元素 (用户、信息技术、信息人员、宏观组织和信息法规 )集成模式 :以用户为中心 ,以信息技术为桥梁 ,以信息人员为主导 ,以宏观组织、信息法规为控制手段。参考文献 13。 相似文献
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一、高校科技企业融资存在的主要问题 (一)、金融垄断制度是造成高校科技企业融资难的根本原因改革开放以来,我国融资制度有了很大的发展,传统经济体制下的财政供给制度已经得到很大的改变,社会主义市场经济体制下的融资制度框架初步建立起来。我国融资制度变迁是与整个经济体制改革相适应的,在改革过程中融资制度充分动员国民储蓄为转轨经济提供 相似文献
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