《史记集说》初评

《史记》在流传过程中形成多种版本，其中有优劣之分。清程余庆著《史记集说》是《史记》诸版本中的一个鲜为人知的善本。不管是在校勘、断句，还是在注释、点评上，它都具有精确凝炼，文字优美的特点。将其同中华书局本对照，更能显示其学术价值。     

《荆钗记》注释商榷

俞为民《宋元四大戏文读本》对《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、《杀狗记》曲白中的方言、典故以及戏曲术语都作了注释,为我们的阅读提供了极大的方便。但其注释尚有若干可疑而值得商榷的地方,我们仅就《荆钗记》中一些注非所当之处,提出修正意见。     

《阿房宫赋》注释解惑

《阿房官赋》是中国辞赋史中精美的传世作品,但其中“鼎铛玉石,金块珠砾”一直没有人解释清楚。 中学课本把“鼎铛”“玉石”“金块”“珠砾”说成意动用法,全句解释为“把宝鼎当作铁锅,把美玉当成石头,把黄金当成土块,把珍珠当成沙砾”。我总觉太牵强,不符合古汉语语法。先来看两个“意动”用法的显例：     

浅析诗词鉴赏技巧

诗词鉴赏内容始终是高考的一个考点,在分值中占有一定的比例。考试中出现的诗词又多是我们从未见过的,因此掌握鉴赏的方法和技巧,可以以不变应万变,提升自己的鉴赏能力。     

《尚书新笺与上古文明》注释商榷二则

钱宗武、杜纯梓二位先生合著的《尚书新笺与上古文明》是尚书学史上的新近成果,也是现代尚书学史上一部不可多得的著作,对推进《尚书》研究具有较高的价值。从一书用词通例、上下文语境、古代字书辞书、历代《尚书》注释等训诂方法入手,对《尚书新笺与上古文明》的两处注释提出商榷意见。     

王力版《古代汉语》教材注释商榷

王力版《古代汉语》教材经过80年代的修订和90年代的校订重排,日臻完善,但仍有可商之处。本文仅就文选《左传》部分进行分析,指出其存有当注未注、释义欠妥和未能兼存他说的遗憾。     

对初中语文注释的反思

在初中语文的课文中,有很多的注释值得考究。对这些注释的考究,关系到教师在教学中对课文的准确把握,也事关学生对课文的精到理解。本文从注释简而不明、解释错误、当注未注、并列有争议的解释,未明确四个方面对初中语文注释进行总结。     

韦注《国语解》注疏分析

《国语解》是三国吴人韦昭对《国语》的注疏之作,它在《国语》研究史上占有重要地位。《国语解》在后世影响巨大,除了传统认为它与《左传》关系密切,得益于《左传》的经学地位以外,其本身严谨、全备、既吸收传统成果又注重探究与创新的注释方法与独特的注疏特点是其内在原因     

《进出口税则》“水曲柳”、“自蜡木”问题初探

从植物学的角度对《进出口税则》第四十四章中＂水曲柳＂、＂白蜡木＂的内涵与外延、区别与联系等进行初步探讨与分析研究,对相关税目进行了学理解释与再注释,认为＂水曲柳＂是学名为＂Fraxinus mandshurica Rupr.＂的具体树种,＂白蜡木＂是泛指白蜡树属（Fraxinus L.）里的多种植物（树种）