郝浴及其银冈书院

郝浴是清初东北著名文化流人,曾因揭发吴三桂而被流放到辽宁。在流放辽宁的22年中,他自强不息,在铁岭创办了银冈书院,成为辽北地区传播先进中原传统文化的中心,并培育了大批人才,为清代辽宁文化事业作出了突出贡献。本文通过翔实的史料,对郝浴本人及其所创办的银冈书院作了比较深入的论述,希望以此来推动清代辽宁流人文化的学术研究。     

明清时期南阳地区书院的内部结构研究

书院是我国封建社会特有的一种教育机构,是士子与学者读书、学习、讲学、休憩和崇祀先贤的场所。书院为了更有效地发挥其教学与学术研究的功能,突出人与建筑的协调统一,反映“天人合一”的理想追求,体现中国传统文化的深厚内涵和底蕴,十分讲究内部结构的建筑规划,形成了一定的规制。     

书院师道

书院是古代极富“中国特色”的一种教育机构与制度,其教育宗旨、理念、旨趣、形式、方法等均有值得今Et大学所宜思味、汲取者。     

珲春俄文书院再考

珲春位于中俄边境,近代以来中俄交涉频繁,受制于语言交流障碍,俄文书院应时而设。珲春俄文书院作为东北地区较早开展俄文教学、培养俄文翻译人才的学校,在设立之初即得到清朝吉林将军衙门的大力肯定,成立后在课程、教学、经费等方面亦有稳定的保障与支持。珲春俄文书院虽存在不可避免的历史局限,但其率先开展俄语翻译教学,带动周边地区俄语书院发展,对东北地区培养俄语人才起了促进作用。     

书院文化数据库元数据标准探析

通过对书院文化资源的分析,根据书院文化信息资源的特点,参考国际、国内通用的元数据制定规则,提出了书院文化信息化建设与研究项目书院文化数据库建设的元数据标准。参考文献10。     

晚清书院藏书图书馆化述论

晚清时期,随着西学东渐的进程逐渐加快,中国书院的藏书无论在种类上,还是在编目与借阅制度,以及管理制度等方面,都出现了图书馆化的趋势.在书院改为学校之后.书院藏书楼变为相应的图书馆以及藏书为新旧图书馆利用,都是晚清书院藏书图书馆化的必然结果.参考文献23.     

书院制职业素养教育功能及其实现路径——以深圳职业技术学院信达雅书院为例

书院以学生宿舍社区为载体,注重学生的思想品德和行为养成教育,因其全人教育培养理念、复合能力培养内容、跨界交融培养方法,而在学生职业素养训练方面具有独特的优势。以深圳职业技术学院信达雅书院为例,探究了书院制职业素养教育功能实现路径:嵌入式硬件设施拓展职业素养教育活动空间;书院软文化提升职业素养教育文化内涵;宿区学生混住模式促进职业素养教育交融互动;书院导师制推进职业素养教育全面育人;项目化书院活动构建职业素养教育综合平台。     

清代河北书院的地域分布特征

书院是中国历史上一种独特的教育组织形式,同时也是传统教育体系的重要组成部分。河北省素有"燕赵"之称,历史悠久,人才辈出,文教事业也一直处于较为发达的水平。河北书院经过唐宋元明几朝的发展,于清代进入鼎盛时期,成为当时最普遍的教育机构,且分布区域扩大到河北各个地区。     

作为“士”的中华教师:超越专业化

<正>彤对我说,"芒种之夜的古琴雅集源起是你"。其实只是我的一声探问,源起还在"湖上书院",这个与中华文化源头携手、聚集了作为"士"的知识分子的教师发展之所。今年早春,我收到彤寄给我的"湖上书院"院刊,顷刻之间即爱不释手:"春"那一卷,兰交斋青瓦灰砖一袭剪影,似浓淡相宜的水墨画;"湖上书院"行楷题字典雅素朴,我在这个名字里流连忘返。湖上,历来是中华文人生命里的后花园,古今多少"士",处江湖之远则忧其君,亦是文人墨客游目骋怀之境,抒发个人的悠悠情思,抒发国家天下兴亡之叹。     

中国当代中小学德育之空泛克服与国学、书院营养

当代中小学德育工作取得了很大的成就。然而,中小学德育主题空洞、立论方式空泛、德育主体缺失、过程缺少参与性、教育说教气息浓等,都多多少少地成为隐忧或损耗了德育的营养。国学与中国书院教育积累了丰富的德育经验和实效成果。当代中小学德育作为第一个走进生命的教育形态,应该广收博蓄文明的营养,在动态、发展、多少带有个性的环境中立体式的建构起中小学德育大厦。