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231.
学校是中学生家庭以外的最主要的活动场所,作为“人类灵魂工程师”的教师则是他们人生道路上的指路明灯。教师不仅要给学生传授知识,还要教会学生做人的基本道理;不仅要使学生学会书本上的东西,更要教会他们如何面对生活,如何适应社会,提高辨别真善美、假丑恶的能力,做一个学法、懂法、守法的合格公民。中学生是一个特殊的社会群体,他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,学校应对他们进行法律知识教育,使他们懂得违法犯罪行为对个人、家庭和社会造成的危害,明白违法犯罪所要承担的法律责任,帮助学生树立遵纪守法、预防犯罪的意识。因此,青少年能否从小养成遵纪守法的良好行为,从小的方面说,  相似文献   
232.
从上世纪50年代的1746个到2013年的101165个,这是山东体育场地设施60年来的数量对比。数据的突飞猛进,成为山东体育事业不断开创辉煌的例证。建国前,山东省的体育活动场所主要分布在省会济南及青岛、烟台等沿海城市,以游乐运动场、球场(篮球、排球、网球等)和海水浴场居多。  相似文献   
233.
摘 要: 沿海地区渔村妇女,既是现代社会发展中的特殊群体,也是现代社会发展中不可忽视个别阶层。在提高各级政府体育公共服务大背景中认真调查研究特殊阶层和群体,比如沿海地区渔村妇女体育健身活动,采用文献资料、问卷调查法、口头访问法等研究方法,对沿海地区渔村妇女体育参与、体育锻炼、体育消费等行为进行了较为深入的调查研究,并分析了影响渔村妇女体育健身的因素。研究结果如下:1、沿海地区渔村妇女参与体育健身活动的比例低、人数少,参加体育健身活动的项目简单易行;2、渔村妇女体育消费观念处于低层次消费阶段,体育健身意识淡薄;3、沿海地区渔村体育组织机构不健全、体育社会指导员缺少。通过研究旨在提高沿海渔村妇女体育健身目的,丰富渔村妇女体育健身项目,加快渔民居住区体育健身场地设施及公共体育场所建设,推动沿海地区渔村妇女的体育健身活动,使体育健身真正走进广大渔村妇女的生活中。对促进沿海地区渔村妇女体育健身活动产生积极影响,对社会和谐、公平发展具有深远意义。  相似文献   
234.
隗鹏 《山东教育》2010,(1):F0002-F0002,F0003
少年宫,这个过去只有大城市才有的场所,如今在桓台县乡村变得随处可见。立足“为农村学生课余,节假日提供一个学习锻炼的场所,结合农村实验拓宽教育的新渠道,使城乡孩子享受基本均等的教育资源与机会”这一目标,在借鉴城市少年宫建设方式的基础上,桓台县提出了“以学校为平台,通过优化整合现有教育资源,按需增添活动场所,教学设施建设乡村少年宫”的工作思路,并进行了有效的探索。  相似文献   
235.
全省青少年学生校外活动场所建设和管理成效显著 自2008年12月省教育厅、财政厅联合在阳泉市郊区青少年活动中心召开现场会以来,各级教育行政部门和青少年活动中心认真贯彻会议精神,采取有力措施,不断加大工作力度,校外活动场所的建设和管理工作进展顺利,取得了明显成效。  相似文献   
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