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校园文化是开阔学生精神视野,树立远大理想的活动场所,是教师、学生各种素质教育形成过程的起点,它不同于课堂、课外活动,它是师生的价值观念的取向、心理需求以及精神视野的文化建设,使师生在优秀素质教育的主导下生长出健康 向上的校园文化,它对师生共同成长产生不可估量的作用。是指学校内部形成的、特定的文化环境和精神氛围,诸如共同遵循并得到同化的价值观、行为准则、校风学风以及校园文化设施等。它通过活泼多样的文化活动对学校的所有成员尤其是学生的身心健康发展、素质全面提高起着重要的影响。 相似文献
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10月20日,杭州市科协举办“杭州市科技工作者活动中心”揭牌暨“百年诺贝尔科学奖主题展”开幕式。“杭州市科技工作者活动中心”是由市编委正式批准建立的,由市科协管理,面向服务于全市广走科技工作者的重要活动场所。[第一段] 相似文献
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信息技术是一门新学科.教学模式也不同于传统的教学模式。课堂是教与学的活动场所.也是学生学习知识的主要场所.作为信息技术这门特殊学科的教师应该有效运用多样式的教学策略才能追求教学的最大效益.充分发挥学生的主观能动性和激发他们无尽的潜能.让学生尽可能多收益到有效的技能和方法。本人就中学信息技术课堂的多样式教学策略进行初步的探究。 相似文献
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有资料显示,上世纪50年代在中国东北建起了第一个少年宫,这是我国最早的校外实践基地,既是雏形,也是模式。从那时起很长时间里,全国县级以上青少年活动场所只有百多个,至“九五”期末,才增加到一万个,远远无法满足全国青少年的校外实践教育需要。 相似文献
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我国许多古代寺庙中都保存有大量的珍贵文物,这些寺院既是宗教活动场所、旅游圣地,同时又是文物保管场所。本刊一直想提醒读者关注我们身边或旅行路上那些珍藏在寺庙、道观中的带有宗教色彩的文物,机缘巧遇,我们有幸结识了西安广仁寺住持仁钦扎木苏上师、李惠文居士,并辗转联系到西藏博物馆的藏传佛教造像研究专家吉如·巴桑罗布,并由此对广仁寺内所藏文物及藏传佛教文物有了更多的认识。广仁寺又名喇嘛寺,位于古都西安明代城墙内西北角,是陕西省内唯一的藏传佛教格鲁派(也称黄教)寺院。广仁寺距今已有300多年历史,是清圣祖康熙皇帝在1703年巡视西陲时,为加强民族团结、巩固多民族国家政权统一而御批兴建的。其后作为历代达赖喇嘛、班禅大师及西藏、 相似文献
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加强宗教活动场所财务监督管理,有利于规范其财务工作,维护信教群众的合法权益,我区通过贯彻《宗教活动场所财务监督管理办法(试行)》和《民间非营利组织会计制度》的有关精神,在宗教活动场所建立了系统的财务管理体系,得到了信教群众的普遍认可,为宗教界的和谐、稳定打下了坚实的基础. 相似文献
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乡村学校少年宫是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放,学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各种活动项目。乡村学校少年宫不开展任何营利性经营活动,同时坚决避免成为应试教育的第二课堂。 相似文献
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