以文化人:海洋文化与涉海院校校园文化共通性育人的价值发掘

国家顶层设计层面提议建设海洋强国战略,这必然离不开海洋文化软实力作支撑。涉海院校本身肩负着认识海洋、保护海洋、善待海洋等使命,这一使命需要通过校园文化潜移默化地陶冶、感知、认同、自觉。构建海洋文化与涉海院校校园文化共通性育人,需要主体性共通、实效性共通、诉求性共通,以发挥文化导向力、文化传播力、文化辐射力的作用,为加强师生海洋意识宣传,提升师生海洋主题仪式感,积极弘扬民族海洋观感化等路径选择提供思路。     

“海油经验”:国有企业发展道路的成功探索

2010年,中国海洋石油总公司(以下简称“中国海油”)国内油气年产突破5000万吨油当量,建成“海上大庆油田”;近5年,中国海油油气产量年均增长10.7％,总资产年均增长27.4％,上缴税费年均增长36.6％;近10年,我国新增石油产量的53％来自海洋石油;目前我国海域油气产量已占全国油气总产量的1/4;创业28年,中国海油已建成82个国内油气田,总资产累计增长219倍,销售收入增长911倍,建立了具有一定国际竞争力的海洋石油工业体系,完成了西方发达国家海洋石油工业百余年的历程,实现了历史性的跨越发展.     

海子与康拉德悲情意象的建构

本文从文本的情感内核与外在意象两个角度,探讨海子与康拉德之间的关系,重点分析他们建构的“海洋”这个具有悲凉内核的审美意象。     

澳洲开心牧场

寒假的澳大利亚之旅,最让我难以忘怀的就是那一望无际、绿草如茵的牧场了,那宁静悠闲的牧场为澳大利亚之行增添了丰富的色彩。     

中国常常“错失”世界大奖的理性思考——以中西方文明与文化的差异性为视角

中国文明是从内部因素和理性的推理来求证世界,西方文明是从外部因素和实践的求证来理解世界。因此,决定了它们各自传承延展的思想文化内容和特征不同,导致了生长在不同地域与社会关系、文化氛围中的中西方人对生命和人性的本质理解之描述也就必然出现差异,进而决定了文学艺术与影视艺术在追求与表现上的差异性。     

辽宁海洋经济存在的问题及解决对策

新兴海洋产业竞争力较弱、传统产业大而不强是辽宁海洋经济的发展现状。辽宁应以沿海经济带上升为国家战略为契机,在发展传统海洋经济的同时,整合现有资源,充分发挥资源禀赋优势,以股权为纽带,以科技为支撑,大力发展新兴海洋产业,早日实现省政府＂海上辽宁＂的战略设想。     

本科专业实践课程体系建设的实践与成效——以船舶与海洋工程专业为例

以哈尔滨工程大学船舶与海洋工程专业为例,对该专业进行的实践课程体系进行了建设,通过多年的实践与不断完善获得了较好的成效。对工科专业的实践教学和学生实践能力和创新能力培养具有借鉴作用。     

鱿鱼也会飞

即使在风平浪静的时候,海面上也会有故事发生,有时会从海面上蹿出一些动物出来,有的是体型巨大的鲸,有的是小小的鱼儿。然而,它们一般蹦起来后又立即掉入大海,只有很少量的海洋动物能在空中飞翔。此前,人们一直以为海洋中只有飞鱼才会飞翔。然而,英国一位摄影师发现鱿鱼也会飞翔,而且飞翔的高度可达20米。俗话说,"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。其实不但有海鸟能潜入海中数分钟     

中国海洋节庆旅游存在的问题及发展策略

近几年中国各地海洋节庆旅游蓬勃发展,给滨海城市带来了极大的经济效益及发展契机。然而快速的发展也暴露了中国海洋节庆旅游的许多不足之处。文章试对海洋节庆旅游进行界定,并对其特点及意义进行总结,通过案例的搜集分析,提出了发展中的问题,并在此基础上探讨了发展中国海洋节庆旅游的对策。     

让学生自由自在地遨游于音乐海洋中

音乐本身是一门艺术,如何让学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。怎样让学生自由自在地遨游于音乐海洋中,让美好的音乐与快乐同在呢?这是一个令人深思的问题。纵观音乐教育的发展,发现音乐教育看似简单,其实学生对于音乐的理解、对于音乐的欣赏、对于音乐的表现却远远不够。怎样让学生对音乐感兴趣,使学生的音乐能力得以发展呢?