教与学的团体调查模式

这种模式以让学生们面临一个感兴趣的问题为开端。这个问题可以口头提出。也可以实际经历；可以自然引发。也可以由教师提供。如果学生们对这个问题产生了反应。教师就可以把他们的注意力集中到反应的差异上——他们采取什么态度?他们观察到什么?他们用什么方式组织问题?他们有什么感触?当学生开始对他们反应的差异产生兴趣的时候，     

大学生写作知行不一的原因探析及对策

经调查发现 ,大学生写作能力存在着严重的知行不一的矛盾。产生这种矛盾的原因有主客观两个方面 ,应试教育、社会对人才评价的非理性倾向、学生自身意志力的薄弱、写作教学存在的诸多问题是其主要原因。解决这一矛盾的关键在于 :更新我们的写作教学观念 ;创新我们的教学方法 ;强化写作教师的主导意识和综合素质。     

图书营销实务七个环节

书业已经进入微利时代,图书市场的竞争也日趋激烈。在这种情况下,无论从出版的角度看,还是从发行的角度看,注重并实践图书营销实务,都是书业至关重要的问题。对这个问题的任务忽略或轻视,都可能导致在白热化的市场竞争中惨败的结局。这不是危言耸听。     

关于《毛泽东选集》供需的调查

1966年2月10日文化部党委向中央写报告,称《毛泽东选集》的供需情况,多年来一直十分紧张,书店长期脱销。据人民出版社和新华书店调查估算,当前至少需1100万部以上才能基本满足需要……中共中央同意文化部党委的报告,于2月21日发出《中共中央文件》,将文化部的报告转发全国执行。     

沈阳大秧歌兴起与发展的社会学研究

本以访谈法、问卷法走访调查了沈阳市的秧歌发起人，及新华广场、东陵区、铁西区、大东区等化局领导人和秧歌队队长，就大秧歌的兴起原因、组织过程、人员构成、活动方式、健身功效、经费来源、社会反响等问题进行了调查研究，旨在弘扬这种娱乐兼健身为一体的民族化民众活动，并对秧歌运动出现的负面，及早地从科学管理的角度寻求合理方法加以解决，从而使这一传统的民族大众活动得以健康顺利的发展。