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131.
两个偶图Km,n与Kp,q的并记作Km,n∪Kp,q.利用构造的方法,给出了图Km,n∪Kp,q的一个算术标号,证明了图Km,n∪Kp,q是(k,d)算术图,从而推广了路线等人的相应结果.  相似文献   
132.
快乐百分百     
《中学生天地》2008,(1):21-21
期中考试时,班上有5位同学因感冒而缺考,结果我的名次由第30名迅速升到第25名。同桌问我有何感想,我说:"让感冒来得更猛烈些吧。"  相似文献   
133.
首先利用醛酮缩合制得二烯酮(1),然后利用1与甲胺溶液作用制得哌啶酮(2),最后利用Gewald反应使2、氰乙酸乙酯与硫磺在吗啡啉催化下,得到未见文献报道的2-氨基四氢吡啶并噻吩衍生物3,产率60%~80%。所得产物的结构由元素分析,IR,1H NMR和MS所确证。  相似文献   
134.
疯狂溜冰     
自从买了溜冰鞋以后,溜冰便成了我每天每时每刻唯一牵挂的活动。吃饭时,我的牙齿像溜冰一样飞快地动;走路时,我虎虎生风;就连睡觉时我也在梦里狂溜  相似文献   
135.
136.
[意外窒息的应急处理] 意外窒息指因各种意外原因引起呼吸道部分或完全堵塞,影响正常的气体交换,导致小儿缺氧,严重者可导致死亡,多见于婴幼儿。  相似文献   
137.
感受着“教育优先发展.教育均衡发展”的强音。张家港市在“加快改造农村薄弱学校,进一步促进城乡教育均衡发展”方面又有了重大举措。2006年9月起。我校的建制转变为“1+2”模式,原两所村小闸上小学、杨东小学相继成为我校的分校。由此。我们深深感觉学校犹如一只大鹏。想要展翅,就需要促进两个分校的均衡发展。一年多的实践,我们的破“并”之旅就是“三新二议”。  相似文献   
138.
孙志军  郑磊 《教育研究》2021,42(11):119-131
以往的理论和实证研究认为"撤点并校"导致地方政府减少基础教育资源投入.本文提出一个新的理论解释框架,认为学校是教育资源分配过程中不可忽视的利益相关方,大规模学校往往具有更强的争取资源的能力."撤点并校"形成规模更大的学校,会对增加地方政府的教育资源投入起到积极的作用.利用1995-2015年省级面板数据的实证分析发现,撤并学校没有显著降低财政预算教育支出在地方财政支出中的占比和生均经费,反而显著增加了教师资源的投入.本文研究的政策含义有两点:在教育资源分配过程中,要充分重视各利益相关者的诉求,建立完善的利益表达机制,这是实现教育治理体系和治理能力现代化的基础;要结合乡村振兴和完善新型城镇化背景反思"撤点并校"等农村教育发展政策,应当将农村教育质量提升与教育资源的空间配置以及人口的流动与集聚结合起来思考.  相似文献   
139.
探讨《琵琶行(并序)》一文时,学生对《琵琶行》序言的必要性产生了较大的兴趣。很多同学认为,序言的内容确实很丰富,叙述了故事发生的背景、人物、以及琵琶行写作的原因,也有白居易的悲伤情感。但是,这些内容在诗文中都有对应的存在,序言只是把内容进行了提炼,似乎找不出更充足的理由将之留下。  相似文献   
140.
Abel群范畴是一个Abel范畴,本文主要讨论在这个Abel范畴中多个子对象的交与并,得到,多个子对象的交就是这些子群的交,多个子对象的并是由这些子群的并生成的子群。  相似文献   
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