关于小学写作消极现状的对策探讨

写作是现代人必备的重要技能，而小学写作是一个人求学生涯中最早的写作教育，是他写作习惯和写作能力形成的逻辑起点，对其日后的写作本领的养成和创造思维的开发有着特别深远的影响，所以我们必须重视小学写作。而当下大部分小学生对作文表现出一种不积极的态度，缺乏主动，缺乏兴趣，缺乏自信，缺乏激情，缺乏真情实感，缺乏创新意识是当前小学生作文中很普遍的现象，这在一定程度上也严重地影响了他们心智上的成长。     

影响基础教育改革的几个主观因素

一、在看待教育改革所引发的问题时，消极的情绪色彩较浓所谓的消极情绪色彩太浓指的是在看待教育改革中出现的问题时，不是理性的，而是情绪化的，且带有明显的否定教育改革合理性的倾向。具体而言，一是表现为以唯美主义取向看待教育改革。任何一项改革都既具有改善不合理现实的功效，同时也会引发一些新的问题。     

成长的企盼

教师的生活如果离开了自身的成长，将会变得枯燥、乏味，日复一日的重复劳动，必将催生可怕的职业倦怠。如果我们终其一生从事的职业，不能带给我们职业的幸福感受，而只是带给我们无尽的怨言、难遣的失落和得过且过的消极心态，那是一件多么痛苦的事情。     

学困生的成因及转化

<正>一、学困生和优等生的差异因素在学习过程中,我们不难发现,优等生一般都有强烈的学习欲望,上课发言积极,注意力集中,善于对学习材料进行归类组合,解题时善于进行发散性思维,能够通过练习尽     

再论武术文化的消极保护

面对武术文化近年来在保护方面存在的缺失,当前对其实施全面的消极保护意义重大。研究认为:消极保护与积极发展是武术传承过程中密不可分的两个方面;而从主观上进一步明确武术文化消极保护的重要性、人力物力上的充分保障以及消极保护方法与手段上的不断创新三个方面,是武术文化消极保护得以顺利实施的关键。     

“光威钓王杯”赛规则解析（六）

词条:12.有意毁窝、消极比赛或干扰他人比赛,罚5分。解析:有意毁窝,是很恶劣的行为,属严重犯规,罚5分大家都能理解,为什么消极比赛和干扰他人比赛也要罚5分呢?这是因为,运动员消极比赛既是对"光威钓王     

浅谈职校新生语文学习消极心理的调节

目前，中等职业学校新生在语文学习中普遍存在着消极心理．主要表现为：缺乏自信的自卑心理。消极对待的应付心理和害怕失败的焦虑心理。 针对这些消极心理，特采取以下调节措施。     

“懒惰”对人类科技进步的影响

人类的"懒惰"表现为更舒适、便捷、低劳动强度的生活追求,从社会意识和个人意识两个层面推动科技进步。然而,这种影响是相对的、辩证的,懒惰是科技进步的动力之一,但科技进步反过来对人自身的影响也是双面的,可能会加剧人性中已有的懒惰因素(消极的懒惰)。应激发"懒惰"的积极因素,抑制"懒惰"的消极因素(追求不劳而获)。     

让情感助推初中体育教学

科学研究发现:决定一个人是否能取得成功的关键不是智商,而是情感。只有富有情感并善于驾驭自己情感的人,才会获取更多成功的机会,才会更容易做出骄人的成绩。初中体育教学中,情感的信息可以通过外在的表情表现出来,或让学生精神饱满地投身学习,加快对动作技术的理解,或使他们消极被动地应付,弱化课堂教学的效果。那么,在体育教学中,应如何调动情感的积极功能     

语文教学要处理好坚守与创新的关系

<正>为了改变学生的学习方式,提高学生终身学习的能力,教学需要不断地创新以适应时代的变化和学生的需要。但教学应该如何创新?在"变"的同时,什么是应该"守"住的?本文以小学语文课本中不同时代、不同文体的经典课文为例,简要论述如何在"守"与"变"中创新语文教学。一、坚守"学"与"导"的立场,长文短教可在取舍之间求变处理好"...