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991.
对安徽师范大学100名辅导员职业生活质量的现状、影响因素进行调查,结果显示:高校辅导员职业生活质量较低,消极感受强烈。主要原因在于低落的社会地位、学生的不理解、职业化路径的缺失、工作的繁琐、角色的模糊等方面。提高高校辅导员职业生活质量的主要措施包括:提升职业自我认同感,理解辅导员的工作特性,明确发展路径,运用生涯管理,开展幸福感讨论会,探寻关键性措施。  相似文献   
992.
柯风云 《考试周刊》2015,(11):194+134
<正>经济发展不是目的,更不是唯一最高的硬道理,GDP只是实现人的生活全面幸福的手段。如果经济发展了,人们步入了小康社会,不满意和精神痛苦却日益增加,出现所谓的"13跳",那么经济发展就不是硬道理,而是痛苦之源和罪恶之源。经济发展的唯一目的是让人们过上幸福的生活。积极心理学研究发现,这种幸福生活仅仅是一种主观感受,也就是说,人们仅仅是为主观的某种满意的感受而活着。当然,我们不否认高楼大厦、汽车电脑对于幸福生活的作用,但这些作用必须化  相似文献   
993.
如果你感觉生活对你来说实在是糟糕之极,你可以挑战着想些积极的东西。当我们不堪重负、沮丧、失落,抑或因为我们认为倒霉的事总是光临我们而处于消极状态时,将这些消极的想法转变为积极的是至关重要的。如果我们不这么做,只会招致更多的霉运。有如此之多的消极因素还要想些积极的东西,通常情况下这很难,但我可以保证,在某个地方有人比你情况还糟。我们可以换种方式,一步一步地细细思考。从一件积极的小事情开始,并且  相似文献   
994.
情感是学生认知能力发展的动力。正如列宁所说:没有人的情感,就从来没有也不可能有对于真理的追求。在物理教学中开展情感教育,既可以推动学生的知识学习,又可以培养学生良好的情感品质,促进学生健康  相似文献   
995.
随着全球金融危机的爆发,各国金融市场都表现出动荡不安的局面。而人民币却超出很多人的预料,反而表现出较好的稳定性。于是,人民币在国际货币中的地位也渐渐发生了变化,从原先的无声无患,到现在备受各国的关注。某种程度是金融危机把人民币推向了国际市场,为人民币走向国际带来了一些机遇。但我们也要意识到人民币国际化也是一把双刃剑,不仅会带来积极方面的影响,也会带来一些消极方面的影响。  相似文献   
996.
小论文可以帮助学生通过亲身感悟,获得情感体验,深化思想认识,主动探索社会现实与自我成长中的问题,在自主探究和独立思考的过程中增强道德学习能力。保证小论文写作取得实效,需要教师拓展“八度”空间,消除学生的各种消极心理。  相似文献   
997.
陈金换 《教师》2011,(13):46-47
一、影响英语听力理解的几个因素 1.听力与词汇量 一般人总是认为,听得越多,听力理解能力越强。不容否认,多听确实是提高听力理解能力的一种积极手段,但听力水平的高低不完全在于听的次数多少,也不完全在于听的内容长短、难易如何。它是一个人英语知识的全面体现,而所有英语知识的基础便是词汇。词汇量在英语学习中起着至关重要的作用,它是一切训练的基础,听力自然也不例外。  相似文献   
998.
大学生作为青年中的一个特殊群体,其群体化的成因是多层面的。我国当代大学生化表现出明显的双重性或两极性特征,对传统化的否定与对现代化的困惑、积极参与与消极抵御相悖的现象同时并存。为此,教育对青年化的选择功能应相应增强,以促进大学校园化的健康发展。  相似文献   
999.
杨玲 《教学与管理》2007,(12):44-45
“惩罚”是控制行为的常用方法,许多教师都认为“不罚不止”。但“罚”就一定能“止”吗?在教育教学的实践活动中,有不少老师反映说,不怕学生犯错误,就怕碰到那种犯了错后“虚心接受,屡教不改”的学生。这类学生最明显的一个特征就是“虚心接受”。  相似文献   
1000.
校本课程兴起于上世纪90年代的西方国家,近几年来,我国也在全国普遍推行。但在校本课程改革过程中,由于种种原因,一些教师出现了消极心态,这对校本课程的改革是极为不利的。本文就改革过程中教师的消极心态以及产生消极心态的原因进行了分析,并试图提出相应的策略来帮助教师克服消极心态。  相似文献   
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