《市场营销学》教学过程中学生心智技能的培养

市场营销作为参与市场经济建设的基本技能之一,已在课程设置和教学上引起许多学校的重视.但从技能本身来说,它可以分为心智技能和操作技能两个方面.就目前许多中等专业学校的课程设置及教学情况而言,专业技能课中较多重视的却是对学生操作技能的培养,而对作为操作技能基础和前提的心智技能的培养却反倒有所忽视,造成学生在走向社会经济大舞台开始实际操作的时候,就有些"后劲不足".     

马克思的货币需求理论与通货膨胀的实证分析

本文以货币供求及通货膨胀理论为基础,结合我国近年来经济运行的实际情况,分别时物价水平与货币供给,物价水平与固定资产投资理论进行了经验验证,结果证明货币量供给变化对物价指数的影响十分小.控制固定资产投资规模是稳定物价的关键.马克思理论认为,通货膨胀表现在流通领域,根源却在生产领域和分配领域.只有深入到生产过程内部才能探求出通货膨胀产生的原因,只有从生产领域和分配领域采取调节措施,才能实现稳定通货的目标.     

阅读课解析

阅读课程不同于亲子阅读。亲子阅读对培养幼儿良好的阅读兴趣、良好的口语能力和理解能力都有很大的帮助。而阅读课程的突出优势在于通过阅读培养、促进幼儿的心智开发。阅读课程对于语言交往能力的增强,学习方法的习得,良好习惯的养成和个性的发展大有裨益!     

聋生课外阅读的状况及教学建议

阅读是聋生认识世界、促进心智发展的主要途径,也是语文能力和终生学习能力的重要组成部分和具体体现。通过对江苏省6所聋校初三学生课外阅读情况的系统调查和个别访谈,作者了解到聋生课外阅读的基本情况,发现了存在的主要问题,并对此进行了分析,提出改进聋生阅读状况的教学建议。     

加加食品:美味生活伴侣

加加食品集团股份有限公司是一家集研发、生产、营销于一体的国内著名调味品食品企业。公司自1996年创建以来,一直走在国内调味品市场前列,研制适合中国人风味的调料,力争做中国调味品领域的践行者。随着人们生活品质的逐渐提升,内需日益旺盛,消费股也日益受到追捧,继多家食品类公司上市后,加加食品于11月30日成功过会。     

引导学生质疑 激活创新意识

质疑是激发学生的好奇心与求知欲。让学生敢于提出问题,善于提出问题,是培养学生创新意识的前提。教师在教学时,应营造良好课堂氛围,创设问题的情境,鼓励学生提出质疑,表达自己的见解,充分表现自己的个性,创造性地发挥自己的潜力,让课堂成为每个学生展示自我的舞台。     

真

当尔虞我诈、钩心斗角充斥着社会的时候,他们却用自己的品德、行动来感染社会,改造社会。真让人沉思记得温家宝总理曾说过,他有一个梦想,让每个中国人,首先是孩子,每天都能喝上一斤奶。总理是心系民生的,是时刻将老百姓的利益放在首位的,但令总理想不到的是,一些黑心企业黑心商人却冒天下之大不韪,昧着良心朝牛奶里掺假。发生这样的事情不禁让人感到心寒——赢利是生产者的最终目的,但是否为了赢利就能抛弃对消     

文燕:让中国神茶造福更多的人

采用稳健的创业管理模式,开拓出了事业新局,其动力是为了让名闻遐迩的中国神茶造福更多的人。