让“小太阳”自己发光——谈独生子女自我服务能力的培养

<正>当今幼儿多为独生子女,是全家的小宝贝、小太阳,多数家长都认为幼儿年龄小,因而日常生活中一些力所能及的事都由家长包办了,由此失去发展机会。这样往往会造成幼儿独立性差、自理能力弱、不爱劳动、懒惰,等等,这对他们的成长极为不利。因此,对幼儿进行自我服务能力培养势在必行。那么如何培养幼儿的自我服务能力呢?一、通过游戏形式培养幼儿自我服务能力幼儿自我服务内容如单纯的讲解、示范,幼儿学起来就     

教师的职业倦怠之我见

教师的职业倦怠主要指由于教师长期工作在较大压力的情境下,由于工作中持续的疲劳及与他人相处的各种矛盾、冲突而引起的挫折感加剧,最终导致的一种在情绪认知、行为等方面表现出精疲力尽、麻木不仁的高度精神疲劳和紧张状态。     

基于PCI-1711板卡的驾驶员疲劳监测数据采集系统

介绍了基于PCI-1711板卡的驾驶员疲劳信号数据采集系统.系统软件采用VB 6.0平台,并采用PCI-1711为数据采集板卡.在详细分析板卡数据采集原理的基础上,调用动态链接库中的驱动函数,通过中断方式进行编程,实现了驾驶员加速踏板位移等信号的采集、显示、保存、回放功能.结果表明,该数据采集系统满足设计要求,可应用于驾驶员疲劳信号的数据采集与监测.     

夏日绵绵孕妈好睡眠

盛夏时节,由于妊娠的需要,孕妈们在形体和生理功能上发生了很大变化,机体代谢率增大,而且夏季出汗较多,人体的电解质和能量代谢很容易出现紊乱,孕妈特别容易感到疲劳,因此在炎炎夏日获取优质的睡眠是非常重要的。     

浅谈农村初中生学习心理疲劳

在近年来的教学实践中,笔者强烈地感觉到农村初中学生在学习过程中切实存在着典型的“心理疲劳”症状,如思维迟钝、认知力下降、意志力减弱、反应迟缓、手脑协调性差,一些学生甚至出现了情绪烦躁、焦虑厌倦、百无聊赖等现象。     

运动性心理疲劳调节方法研究进展

在文献资料研究的基础上,从运动性心理疲劳的定义及恢复措施来探析运动性心理疲劳的研究现状,从而希望得到更快消除运动性心理疲劳的方法,更进一步提高运动成绩.     

寻找消除挡雨板响声的方法

又是一个下雨的夜晚。刚躺上床,窗外就传来了雨滴敲打挡雨板的嗒嗒声,使人无法入睡。于是我想:有什么办法能让雨滴敲打挡雨板的声音降低甚至消除呢?     

5-羟色胺与中枢运动疲劳的分析研究

文章通过检索中文期刊全文数据和Springer数据库,对5-HT（5-羟色胺）与中枢运动疲劳的相关研究与研究新进展进行综合性分析。资料表明：5-HT是中枢疲劳产生的可能机制;不同运动时间与急性耐力运动后5-HT在神经系统部分区域的表达增多;5-HT受体在中枢疲劳中具有重要作用;补充葡萄糖、氨基酸能减少5-HT的分泌,延缓中枢疲劳发生,为今后人们对运动性中枢疲劳的研究提供参考。     

如何做到语言表达的简明、连贯、得体

语言表达的"简明"指能够删除冗余信息、消除歧义;"连贯"指能够调整语句之间的顺序,做到前后衔接和照应;"得体"指能够恰当使用语言,符合语境和语体的要求。     

田径技术教学的兴趣培养

田径是一项传统的竞技性很强的运动项目。在教学过程中往往会使学生产生枯燥无味的感觉,并缺乏对田径技术学习的兴趣,甚至有些素质较差的学生会产生恐惧的心理．我们教师在教学过程中应该注意学生的性格、体质,因材施教,并在教学过程中注意学生的思维动向,来培养和激发学生对田径技术学习的兴趣,培养学生的思考意识,消除学生在学习过程中的心理障碍。这对提高田径技术教学质量具有不可忽视的作用,从而使学生对学习田径技术充满了兴趣,身心愉悦、不知不觉中就学到了知识。