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941.
有些电阻混联电路较为繁杂,学生不容易迅速判别出各电阻间的串、并联关系。这种情况下,使用"等效电路图法"不失为一种好的方法,可以有效地解决问题。 相似文献
942.
943.
教学六年级"分数四则混合运算"之前,学生已经学习了整数、小数四则混合运算,对于整数、小数四则混合运算的运算顺序已经掌握了。这次学习分数四则混合运算应该不是一件困难的事情,如果仅仅满足学会分数四则混合运算的计算方法肯定是不够的。如何将今天所学的知识与以前学过的知识联系在一起,真正理解并建构小学阶段所学的四则混合运算的计算方法,这应该是本节课的教学关键所在。在教学这一节课时,我进行了以下两次不同的尝试,效果迥异。 相似文献
944.
945.
《电工技能与实训》是我校电工专业学生的一门专业课程,共分七大部分,即电工基本常识与操作、电工仪表、照明电路安装、电机与变压器、低压电器、电动机控制和电工识图。《电工技能与实训》的最终目的是要让学生能独立完成一个实用电路:从元器件的选择、电路的布局、连线、焊接.到电路参数的测试、 相似文献
946.
受欧美,尤其是美国数学教育倡导融合主义主张的影响,20 世纪20年代我国编写的初中混合数学教科书数形结合,各科知识前后衔接关联自然.但由于编写过程中打乱了学科知识本身的系统性,对数学的"整体性"考虑不够,勉强把几种知识混合为一体,学生难以学到系统的知识,再加之师资水平有限,编写队伍不够成熟,以及当时毕业会考的影响等原因,混合数学教科书以失败而告终,但这次实验对当时及后来我国中学数学教学产生了深远的影响. 相似文献
947.
洪卫东 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
中等职业学校电子电工等专业都开设了《电子线路》这门课程。其中功率放大器这一章节因为涉及很多学科内容,知识外延广而深,一直是该课程的难点之一。加之相关的参考资料较少,造成这部分知识既是学生的薄弱环节,又是长期困扰教师教 相似文献
948.
《电路分析》课程作为一门理论性强、内容丰富的技术基础课程,在构建学生电子技术基本理论和基本技能、培养学生的学习能力和创新意识等方面起着重要的作用。本文阐述了笔者在本课程教学过程中进行的教学方法探讨与实践。 相似文献
949.
杨秦生 《中国科教创新导刊》2010,(7):193-193
肖邦《g小调第一叙事曲》是按照奏鸣曲式构思的,但传统曲式不能完全适应叙事曲史诗性和戏剧性的表现,肖邦在创作中吸收了变奏曲式和回旋曲式的因素,使结构具有混合性特征,同时,肖邦对调性的布局也进行了大胆的革新,突破了传统的局限。本文通过对《第一叙事曲》的曲式分析,梳理总结了肖邦在曲式结构上的创新。 相似文献
950.
高职《模拟电子技术》教学思考及实践 总被引:1,自引:0,他引:1
张敏 《中国科教创新导刊》2010,(7):60-60,62
《模拟电子技术》课程是高职院校电子及相关专业一门非常重要的专业基础课,是学好后续课程及专业技能的必要基础,在高职人才培养过程中起着举足轻重的作用。本文对《模拟电子技术》课程教学新模式进行了思考及探讨。 相似文献