如何区分“燕”和“雁”

"燕"和"雁"经常出现在古代诗词中。由于读音相同,因此同学们在古诗词默写中常将其混淆,那么,该如何区分这两字呢?     

商标淡化的表现形式和构成

在我国知识产权法全面修改之际，本从商标反淡化理论的产生着手，分析了商标反淡化保护的必要性，并结合各国立法和司法实践，阐述了商标淡化的表现形式和构成要件。     

高中教材中几组易淆概念的辨析

在高中地理教材中，常出现学生易混淆的几组概念，给学生理解带来不便，准确的把握概念会有利于学生解题。现将几组易混淆概念拾萃如下。     

探究汉语二语易混淆词的心理表征及发展

二语学习者的心理词汇是心理词汇研究中独特的领域,相关研究将有助于人们了解语言的表征和使用,解释二语学习中的常见现象、对二语词汇教学和语言使用能力的提高具有指导作用。文章从二语心理词汇的表征结构和发展阶段着手,探讨易混淆词的内部表征,从微观角度发现易混淆词的认知心理动因,对易混淆词的教学和词典等教学材料的编纂将会有一定启示,从而促进学习者对汉语词汇的习得。     

如何解决《电工基础》教学中的两个难点

《电工基础》是维修电工专业的一门基础课,它直接影响后面专业课程。电工基础课电工基础的特点是:概念多,电量、电参量的单位比较繁杂,特别是概念、定理、定律和计算等许多地方相似且相近,学生容易混淆,增加了学习难度。其次,《电工基础》定量讨论多,给学生解题、分析和计算带来一定的难度。下面,就我在教学中的体会,谈谈自己的看法。     

新法破解生物大灭绝之谜

地质学家一直在试图寻找那些已经从地球上消失的物种的灭绝原因，其中确定物种灭绝的时间是解决这一问题的关键，但传统的地质测年方法得到的结果有时相互矛盾、混淆不清。科学家近日提出一种新的地质年代测定方法，并通过这种新方法证明了约2．5亿年前的一次大规模火山爆发使当时地球上95％的生物销声匿迹。     

一种易混淆的否定范围的判定

否定句是一个很常见的句型，但是否定句的否定范围却不是很好把握。尤其是当句末出现修饰性状语时，否定范围更是难以确定。稍有偏差便会引起错误的理解。所以当一否定句句末带有修饰性状语时。如何正确判断该句的否定范围也就显得非常重要。本文就将如何在这种情况下对否定范围做出正确判断发表一点看法。     

歌曲演唱中语音难点分析与处理

系统地归纳了歌曲演唱中的咬字；吐字难点，详细分析了如何正确解决这些语音难点；提倡在声乐学习中，首先要从掌握好基本的咬字、吐字入手，逐步攻破这些语音难点。文章就如何快速地、正确地突破歌唱中的咬字、吐字难点，结合自己多年的教学实践，谈了一些看法。     

同根副词用法比较

英语中有一些词，可用作形容词，也可用作副词，在它们之后加-ly构成相应的副词。这些不带-ly的副词与相应带了-ly的副词在含义和用法上是有差别的，不可混淆。现将几组常见的副词辨析如下：     

影和像的区别

学习初中物理时，什么是影?什么是像?它们有什么区别?如灯光下的人影，水中物体的倒影，小孔成像。平面镜成像，凸透镜成像等等，这些影和像是日常生活中常见的光学现象，很多学生在学习中容易混淆，因此应作必要的分析和归纳。