基于光流计算的行为识别

论述了基于光流计算的行为识别方法。该方法采用选取序列图像中的光流特征,不需要预先获取图像背景,计算结果只依靠连续帧的相对运动,不受环境的影响,因而比较适用。     

学生容易混淆的几个政治知识点

文章列举了关于我国的立法、我国的监督体系、易混淆的地位和制度、股份制和股份合作制的区别等几个学生容易混淆的政治知识点。     

2011年十大语文差错

一、社会影响重大的语文差错是:"捍"误为"撼"。2011年5月,故宫送给北京市公安局的一面锦旗上,把赞美词"捍祖国强盛"错成了"撼祖国强盛",舆论哗然。"捍"是保卫、防御的意思;"撼"是动、摇动的意思。虽然读音相同,但两个字并不通用。故宫"撼"事,令人遗憾。二、简繁体转换中容易混淆的繁体字是:復/複。2011年出品的电影《辛亥革命》     

生物学期刊中易混淆的字与词辨析

科技期刊中准确规范地使用语言文字,对科学技术的进步与交流以及期刊国际化水平的提高具有重要意义。本文搜集调查了CNKI上90种生物学期刊,发现一些期刊在生物学术语使用方面存在着不规范和不准确现象,特别是同音字与词的使用方面存在混乱问题。本文结合笔者的专业特点,对生物学期刊中易混淆的字与词进行了分析整理,与广大期刊工作者与生物学工作者共同探讨。     

else，other，another和more的用法区别

else，other，another和more都有“另外、其它”“还、再”等意思，可它们的用法不少学生感到混淆不清。下面就此加以说明。     

概率问题两个常混淆的错解分析

概率问题思维抽象,方法独特,要用到较复杂的排列、组合知识,并且还要分清有关概念的特定含义,稍有疏忽就会致错.下面概率问题两个常混淆的错误予以分析,以引起读者的注意.     

语体意识和英语教学

有效交流的关键是得体地使用语言,这就要求学习者有语体意识。本文将语体分为广义的正式和非正式语体,分析了这两种语体在语音、词汇、句式三个层面的语言特征以及语体意识特别是语域混淆在英语精读、翻译、文学等各学科教学中的重要性。     

剖析导数中易混淆的几组概念

导数是高中数学的重要内容,是研究函数问题的有效工具,也是近几年高考的热点.因此,熟练掌握导数的有关知识和概念是应用导数研究函数问题的关键,在教学中由于学生对概念理解不全面而导致解题错误的现象时有发生,其原因在于学生将几组概念混淆了,下面将这几组易混淆的概念进行剖     

函数中易混淆知识的辨析

在数学中由于对某些易混淆知识理解不透彻,没有注意对它们加以区别,同学们做此类题目失误率较高,而这些又是高考爱考查的地方.为此,本文对此类问题举例加以剖析,以达到帮助同学们理解、消化的目的.     

对物理电学中几个易混淆概念的辨析

建立正确、明晰的物理概念在电学教学中尤为重要。因为电学知识不如力学那样直观,对电学中的概念及规律的理解和掌握,更多要靠学生的逻辑思维能力和想象力。经常有学生反映：在课堂上听得很明白,可是在课后做习题时觉得困难,特别是对选择、判断类型的题目更是难以确定正确答案。笔者认为,其主要原因是对基本概念理解不深、