闻一多:画家和诗人的才情

<正>诗人和学者闻一多(1899～1946年),原名闻家骅,生于湖北浠水。1912年进入清华学校,"曾以图画冠全级"。他发起成立了有50多人的"美术社"并担任过《清华年报》《清华学报》图画副编辑、《清华周报》(英文版)图画编辑。     

大学之"大"的另类理解

何谓大学?清华老校长梅贻琦的"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也"之说历来被奉为至理名言.然而,去年发生在笔者身边的一件事却让笔者在赞许此说之余,对大学之"大"多了一层理解.     

大学生就业:到基层去

近日,笔者看到两则消息:一是2007年大学生志愿服务西部计划选拔录取工作顺利结束,来自全国近900所高校的6944名应届大学毕业生入选,报名及人选人数较去年有明显增长,他们将到西部基层去从事支教、支医、支农等专项服务;二是在已签订就业协议的3000多名清华大学毕业生里,到西部、东北就业的人数达到273人,也就是每11个人中就有1个要去西部或东北.     

现代网络环境对图书馆建设的影响

现代网络环境下,信息化、信息资源共享化成为社会发展的主流.作为学校文献、情报、信息中心的图书馆,面临着前所未有的挑战和机遇,对图书馆今后的发展将产生重大影响.因此,图书馆要紧跟时代潮流,从思想上、观念上充分认识网络环境的重要性,积极探索,不断吸收新技术,采用新设备,培养建设新队伍,从而加速学校图书馆的信息化,网络化发展进程.     

如何延长清华版经管经典教材的生命周期

一、图书的生命周期 所谓"图书生命周期"是指图书从进入市场到最后被市场淘汰的全过程,典型的图书生命周期一般可分为四个阶段,即引入期、成长期、成熟期和衰退期.     

准确定位统筹运作大胆创新——"对外经济贸易大学远程教育系列教材"的策划心得

清华大学出版社的"对外经济贸易大学远程教育系列教材"从第一本书于2006年6月面市以来,已经陆续出版了近30种.虽然截至目前该套教材还没有出齐,但出版的书已被多家远程教育学院选用,并有多本得到了重印,产生了一定的社会效益与经济效益.     

新版美国《学校图书馆国家标准》解读及其启示

对美国《学校图书馆国家标准》(2018版)进行解析,归纳其主旨内容、整体特征及核心理念,并与我国2018版《中小学图书馆(室)规程》进行比较分析,在此基础上总结对我国今后学校图书馆标准制定的启示。总体来看标准内容架构融贯、特征理念明确,能够为今后我国学校图书馆标准制定提供借鉴和参考。     

美国学校图书馆标准(2017) 的解读与启示

美国学校图书馆员协会(AASL) 在2017 年年会上颁布的新学校图书馆标准———《面向学习者、学校图书馆员和学校图书馆的美国学校图书馆标准》,代表着其关于学校图书馆未来发展的最新理念和趋势研判。新标准在馆员能力提升、中小学校图书馆与高校图书馆的馆际合作、学生包容协作能力和迭代思维能力培养以及信息公平进程中图书馆的作用等方面对我国中小学图书馆建设工作有着重要的启示作用。图1。表2。参考文献12。     

轮流背回家的“数学书包”

书包在美国的说法不是SchoolBag,而叫Backpack,可能因为是背在身后的缘故吧。每个孩子上学都背着一个Backpack,里面没有课本和作业本,一般是午餐盒和两个纸皮文件夹,用来装学校发回来的通知,课堂上已经做好的作业,孩子在自由时间的所画所写,以及从学校图书馆和教室读书角借回来的书。     

学问与学历孰轻孰重

今天,我在翻阅教育杂志时偶然发现了一则国学大师王力先生求学的小故事,颇为耐人寻味。1926年夏天,北京清华国学研究院准备在全国招收32名研究生。招生简章规定,报考者必须具备以下三个条件:1.大学毕业生;2.曾在中学任教五年的教员;3.师从名师研究有心得者。而当时王力先生只读了两年大学尚未毕业;而若再往前推两年,他还只是一个只有"高小"(相当于今天的小学)学历的人。虽然他曾经做过小学教员,但是离"五年"这个时间要求