我们需要什么样的教育流派

一个教育"流派"能否成立,最关键的还要看它有没有理论建树和实践成果。我想,在这个时代我们不妨先不着急立派建德,更不要急于占山为王、聚众创教,进而糟蹋了"流派"这个原本美好的词。需要的恐怕是诚心诚意地问上一问:教育,到底需要这些吗?     

运用多种方法指导学生写作文

在多年的语文教学中,一直存在着低年级学生怕写作文,要么言之无序,要么言之无物。挖空心思到头来写的文章是千篇一律,有的学生开头精彩,可一到重点却一笔带过,帽下无人,这样的文章没有真情,更谈不上有感人之处。这些现状一直困惑着我,也一直激励着我寻求学生乐于习作的方法。一、在观察中丰富感知,自由倾吐语文课标指出:养成留心观察事物的习惯。小学生年龄小,往往注意力不集     

京剧“四大须生”

京剧行当中的"须生",其地位殊为重要。由于须生是京剧中十分活跃、举足轻重的行当,历来群英荟萃,自清同治时期誉满京都的程长庚起,百余年来可谓人才辈出。现代京剧史上继谭鑫培之后的"四大须生",更是这一行     

巧学字词,让阅读更精彩——《夕阳真美》字词教学例谈

字词与文本解读是融为一体的,阅读教学讲究"字不离词,词不离句,句不离文",字词教学是阅读教学之基石,是阅读教学不可分割的有机部分,应当成为阅读教学中重要的教学资源,从而凸显它基石的作用。大诗人陶渊明说得好:"问渠哪得清如许?为有源头活水来。"其实,只要我们敢于打破常规,大胆创新,精心整合一切可利用的资源、手段,给它注入活力,字词教学也能摆脱枯燥乏味的困境,精彩纷呈,光彩夺目,使人为之眼前一亮,豁然开朗,从而为阅读教学添色彩。一、强化感悟,注入活力从生理学角度讲,人类高级神经活动是由脑的第一、第二信号系统的活动     

费斯汀格认知失调理论对中职后进生教育启示

态度改变是社会心理学研究的核心问题。自20世纪30年代以来．西方社会心理学界对态度形成和改变的原因和过程进行了深入研究并形成诸多理论流派。其中．认知失调理论是由美国著名社会心理学家费斯汀格（Leon Festinger）1957年提出的。     

晚清、民国时期的广西"政报"简述

文章介绍晚清、民国时期广西的“政报”类文献的出版发行情况，相互间的传承变化及有关的文献学知识，国内上述文献的收藏现状和检索途径。     

晚清中国参加日本大阪第五届劝业博览会史料

晚清，清政府为了扩大我国物产在世界各国的声誉，光宣时期多次参与国际性博览会。现从馆藏外务部全宗中，选出关于清政府组织赴日本大阪参加第五届劝业博览会的档案，供研究参考。     

晚清民国时期福建省境内宗教期刊初探

晚清基督教报刊以及商业报刊的出现是福建新闻事业近代化的开端,在其引领下,各宗派的宗教期刊成为福建新闻传播和宗教传播的主要载体,深刻影响着近代福建社会。本文对晚清至民国时期福建宗教期刊的出版、发行及地理分布等近代宗教传播的问题作了探究。     

晚清有识之士开发建设新疆的思想与实践

19世纪，新疆面临着一系列危机，引起了许多有识之士的关注。他们提出了拯救危机、开发建设新疆的方略，有的还进行了可贵的实践。尽管有其历史局限性，却在一定程度上推动了新疆的保卫、开发和建设，为我们今天开发建设新疆提供了有益的借鉴。     

吴氏开门八极拳源流

近年来，有关刊物及杂志，不断刊载有关八极拳方面的内容，有涉及到八极拳之拳法、拳理的，也有谈及八极拳之源流的。其中不乏有些高论，也值得学习与借鉴。但有的是在炒作做秀，混淆是非，颠倒黑白，捏造历史。本来写书立传是件功德无量的好事，如若吠影吠声，就大可不必了，误人且误己。今就吴氏八极拳的源流赘述于后，望阅君鉴之。