听,春天的脚步

<正>~~     

翩翩少年是我的风景

<正>学生是校园永远的主角,学生是校园永恒的话题。春去春又来,校园里春光烂漫。围墙边,花坛里,黄灿灿的迎春花,紫得迷人的蝴蝶花,芳香四溢的木香花……开得热闹,开得精神。这美好的景致常让我想起存留记忆的画面——又一个漫长的暑假结束了,     

引领学生融睛入境，升华睛感——《清澈的湖水》第二课时教学设计

设计理念阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程,学生通过阅读文本,展现自己的个性。根据教材的特点和阅读教学的要求,本设计充分调动学生学习的兴趣,激发学生阅读的积极性,引领学生走进文本,融情入境,与文本产生共鸣。     

袅袅水乡

那遍野的绿,铺就了你无限的温柔;那清澈的流水,流出了你无限的灵动;那摇动的乌篷船,摇出了你无限的柔情。那袅袅的水乡,在一阵烟蒙蒙的水雾中,若幻若真。     

啄木鸟的日记

在一座光秃秃的山上,我发现了一本精致而又特殊的"日记本",走近一看,原来是啄木鸟的"日记",上面记载着这儿曾经的美丽风景和现在的……9月20日晴我是一只可爱的、尽职的啄木鸟,今天来到了一个美丽的地方,有山有水,还住着许多小动物和植物,我每天都在这儿玩耍。清澈的     

我懂你

朋友的儿子生病住院,去看望这个不足八个月的宝宝。他的眼睛清澈、明亮,看着你,像是在问:"你是谁?"我看着他的眼睛对他说:"你刚刚出生时,也是在这家医院,阿姨来看你,你还记得我吗?"我试着抱起他,不到一分钟,他便转过头去,他已经能清楚地分辨妈妈在哪里。妈妈打开录音机,宝宝听着那个黑匣子里传出的旋律,情绪愉     

狐狸捕鱼

大森林里有一条弯弯的小溪,清澈的溪水中时常有鱼儿飞快地游过。黑熊站在奔腾的激流中,一会就捉到了一条大鱼。狐狸看着黑熊鱼篓中活蹦乱跳的大鱼,十分羡慕,心里想,黑熊并不聪明,视力又不怎么好,居然能够捉到大鱼,说明捕鱼很容易。他觉得自己聪明、机灵,一定能够抓到很多大鱼。狐狸满     

我还是个孩子

孩子,清澈的双眸、温暖的微笑、童稚的呼唤、简单的爱。我还是个孩子,给我个拥抱好不好?都说女儿是父亲上辈子的情人,可为什么在父亲眼中,我没看到过那深情呢?随着年龄的增长,那些骑在父亲脖子上的岁月、赖在父亲身边撒娇的时光,都渐行渐远。一股怅然若失的潮湿漫上心头。爸爸,我还是个孩子,我没有处变不惊的作风,所以,涉世不深的我偶尔会被突如其来的状况吓到。您可不可以拍拍我的脑袋,给我个拥抱,微笑着告诉我:"孩子,不怕,有爸爸