基于理性选择理论的教练员工作-家庭冲突影响因素研究

以理性选择理论为视角对北京市(国家队为主)、湖北省106名竞技体育教练员进行工作-家庭冲突影响因素及应对措施研究,结果表明,教练员工作→家庭冲突远高于家庭→工作冲突;教练员年龄、子女年龄和每年工作天数对工作→家庭冲突有预测作用;收入水平高低与家庭→工作冲突程度存在显著性差异;积极渗溢和补偿行为对工作满意度有显著预测力;收入水平、理性的家庭互动模式和社会支持系统对教练员缓解工作-家庭冲突有重要作用。     

龙王恨梅江绽放异彩

2013年8月1日,碧海天津梅江秋季钓具展展馆内,众多采购商及钓鱼爱好者聚集在湖北龙王恨渔具集团有限公司的展位前。湖北龙王恨渔具集团有限公司的周文平董事长面带笑容,在众人的注视下主持了隆重的"2012年代金券抽奖"活动,并亲手以电脑摇号的方式抽取了648位获奖者。此次抽奖活动是为了奖励购买湖北龙王恨渔具     

高职院校专业趋同问题及其对策——以湖北省为例

地区间经济结构趋同,市场驱动的盲目性以及学校依托现有条件开设专业的普遍行为,是高职院校专业结构趋同的主要原因。实现区域专业结构优化和职校校内专业结构优化是解决这一问题的有效途径。据此,各高职院校要研究专业发展的宏观规律;依托地方特色,发展优势专业;找准学校市场定位,科学规划专业结构;发展优势专业,加强院校之间的合作;围绕专业重点,建设专业群。     

抓素质教育，促学校发展

湖北省素质教育实验学校之一的襄樊二十四中，是一所具有鲜明办学特色的高中。学校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持邓小平同志的“三个面向”的教育思想，确立了“以人为本，优质发展”的办学理念和“美术扛旗，文理跨步，体音联动，全面发展”的办学模式，不断深化改革，积极进行素质教育实践，取得了显著成效。现结合我校开展素质教育的实践，谈谈我们的做法。     

浮云之上 尘土之中

结构上的对举、分总是本文最大的特点。而且每在一个例举后来一段小结，又紧扣话题中的材料——“入乎其内”、“出乎其外”，使行文更加紧凑。而第三部分总结上文并指出在现实中的我们“需要在进退间反复构建、描绘”，“出来不是逃避”，“进去不是羁绊”，更将文章“固定在更高层次上”。     

湖北省高职旅游管理专业人才培养模式创新研究

湖北省旅游业发展"一城两圈"的旅游发展战略对旅游专业人才培养提出了更高要求。围绕湖北省旅游业特点,结合部分院校办学的成功经验,创新性提出了湖北省高职旅游管理专业"课证融通、工学渗透"的人才培养模式。"课证融通",是把全国导游资格证考试的标准和内容纳入专业课程体系;"工学渗透",是结合旅游业淡旺季的特点进行课堂和企业实境交替轮换。     

湖北文理学院教授、博士风采

鲁俊教授 鲁俊,1972年生,湖北天门人,湖北文理学院化学工程与食品科学学院教授,博士,美国马里兰大学机械工程系微流控芯片实验室访问学者。1994年毕业于哈尔滨工业大学高分子材料工程专业,获工学学士学位;2008年毕业于武汉大学化学与分子科学学院高分子化学与物理专业,获理学博士学位。     

湖北省信息学会改革与发展的思考

湖北省信息学会成立20余年来，组织体系日趋完善，活动方式推陈出新，学术实力不断增强，为促进湖北经济，科技、社会全面发展与进步做出了积极贡献，是湖北省内有一定建树的社团之一，多次被省科协和中国科技情报学会评选为先进学会．随着信息技术的突飞猛进，相关社会团体在物质文明与精神文明建设中地位作用的进一步提升，特别是我国市场经济体制建设的日臻完善，学会也面临着前所有的机遇与挑战，深化学会改革是我们每一个做学会工作的人回避不了的问题。     

湖北恩施州信息技术教育装备现状调查

恩施土家族苗族自治州地处湖北省西南端,为崇山峻岭所包围,自然风光秀丽,是中国最年轻的自治州。这里生活着土家族、苗族、汉族、侗族等27个民族。由于地理交通等因素,恩施州的教育发展水平距离发达地区还有相当的差距。这份调查报告给我们提供了该地区信息技术装备方面的翔实数据,所提出的问题分析对于我们了解和规划中西部农村地区的信息技术教育也颇具参考意义。