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刘永红 《湖南城市学院学报》2009,30(3)
在湖南文艺学研究领域,湖南师范大学文艺学学科是一个重镇.经过多年努力,它又拿出了一份可喜的成果,这便是"麓山文艺学研究丛书". 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2004,25(3):F002
冯泳兰,女,1958年生,湖南长沙人。1981年12月毕业于湖南师范大学化学系,1994年晋升为副教授,1999年晋升为教授。1995年评定为湖南省高校青年骨干教师,1998年评定为湖南省高级专业技术 相似文献
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改革开放20多年来,随着教育改革的不断深入,纯理论知识已不能满足青少年的要求,因而理论教学越来越重视实物的作用。许多高校收藏、保管了大量的动植物标本,建立了自己的动植物标本馆。这些标本馆种类多,资源丰富,是我国教育事业中的一个重要的组成部分。为了合理利用资源,弥被 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):F0002-F0002
湖南师范大学期刊社:
值此《湖南师范大学学报》创刊五十周年庆典之际,谨向你们并通过你们向为该学报做出贡献的人士致以热烈的祝贺和亲切的问候! 相似文献
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杨跃 《湖南第一师范学报》2008,8(4):F0003-F0003
湖南师范大学出版社新近出版的《百年中小学文学教育史论》(下文简称《史论》)是一部情理交融、史论俱丰、雅俗共赏的学术著作。我以为,这部著述意味着肩负重任而在历史长河中历尽磨难的中小学文学教育正在走向觉醒。 相似文献
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魂牵梦绕的教育情
丹桂飘香时节,在一所大学的大礼堂里,一位儒雅的学者正在给大学生作讲座。只见他眉毛舞动若飞,不时打出各种有力的手势。而台下是一双双专注的眼神,同学们时而兴奋,时而沉思,时而发出雷鸣般的掌声。 相似文献
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杨云萍 《中学语文(读写新空间)》2005,(12):48-48
湖南师范大学博士生导师周庆兀教授的新著《语文教育研究概论》。今年8月由湖南人民出版社出版了,这既是语文教育界的一大喜事又是一大盛事。这本煌煌巨著共62万字,分绪论、语文教学原理研究、语文课纲教材研究、语文教学操作研究、语文教育教养研究、语文教师教育研究、余论等7篇30章。作者站在哲学的高度.以中外融合的视界纵观语文教育千年之流变.横看当前语文教苑之缤纷.全书以科学与人文并重的教育理念、客观公正与勇于求新的学术精神.总结了语文教育研究的基本经验.表达了对语文未来的美好憧憬。无论是从广度还是从深度.无论是从传承还是从创新方面来衡量.该书都堪称是对语文教育研究理论领域的一大贡献。对语文教育理论体系的建设.对当前的语文教育改革与发展极具指导意义。 相似文献