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111.
丽江7月盛夏,花样时节,空气中弥漫着温柔、闲适的气息。正值全同上下深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的关键时划,7月3日下午,云南省教育厅召开教育部第二批滇西挂职干部座谈会,听取扶贫工作的意见建议,回顾和总结挂职工作,并刈挂职扶贫十部表示慰问和感谢。 相似文献
112.
施甸遗存的滇西抗战宣传标语,是抗战文化的重要组成部分,是研究滇西抗战的重要实物资料之一。在目前全国尚无较多抗战标语遗存的情况下,尤为珍贵。对施甸遗存抗战宣传标语的产生、概况进行了阐述,对保存现状、存在问题、保护价值进行了分析,并提出相应的保护对策。 相似文献
113.
在微观史学视野下研究滇西抗战文化遗址,可使我们对滇西抗战文化遗址资源的特点和价值有更加深入的认识。在分析滇西抗战文化遗址资源独特性的基础上,指出其价值主要在于以爱国主义精神为中心的民族记忆,还国人和后代一段真实的民族记忆并肩负着唤醒民族记忆的历史责任。 相似文献
114.
115.
以中国共产党的机关报刊发的新闻报道为对象整理编辑而成的《血捍滇缅路——<新华日报>滇缅战区报道汇编(1939-1945年)》是滇西抗战档案整理的突出成果,是中国共产党政治领导滇西抗战的具有极高可信度的历史证物.发掘历史档案,还原历史真相,充分重视中国共产党有关滇西抗战的新闻报道,这对于塑造中国共产党良好的正面形象具有非常重要的政治意义. 相似文献
116.
李强 《玉溪师范学院学报》2015,(3):22-24
语言是文化的载体,也是文化的呈现形式,而文化则是语言的真实内涵。从语言和文化的关系视角探讨云南少数民族濒危语言的保护与民族文化传承的关系,对全球背景下维系民族文化多样性及非物质文化遗产传承具有重要意义。 相似文献
117.
118.
119.
云南省滇西地区是泥石流灾害最为严重、类型最为多样、成因最为复杂和分布最为广泛的地区之一。关于滇西山地降雨型泥石流研究,尤其是"小尺度区域"研究亟待开拓和系统化。在前人研究的基础上从泥石流形成过程与成灾机理、预警调控关键技术等2个方面进行研究,为小尺度区域的泥石流监测和预报预警提供理论方法和途径,为山区社会经济的可持续发展提供安全保障,满足国家山区公共安全和减灾的需求。 相似文献
120.
民族地区高校教师教育专业承担着为民族地区培养基础教育师资的重要职能。当前,滇西民族地区高校教师教育面临着几个问题:教师教育专业建设逐渐弱化;学生的教师职业信仰状况堪忧;教师教育专业硬件及师资匮乏;缺少高校教师教育与新课改衔接的机制。针对以上问题,可以采取以下应对措施:一是正确认识教师教育专业的地位和作用;二是加强学生的教师职业信仰教育;三是加强教师教育专业硬件设施及师资队伍建设;四是增设高中新课改课程内容,加强实践教学课程与环节;五是建立高校教师教育与新课改衔接机制。 相似文献