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从文本功能角度看《葛底斯堡演说》,它应该属于表达型和呼唤型并重的文本。因此,翻译时应根据不同段落的具体功能交叉采用“语义翻译“和“交际翻译“。 相似文献
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《历史教学(高校版)》2008,(5)
演说术教育是罗马教育的重要内容和最终的目标。以西塞罗为代表的罗马演说术教育思想与实践活动是罗马教育史上的精彩篇章。西塞罗在借鉴希腊演说术教育理念和方法的基础上,结合罗马社会的实际,发展了较为系统的演说术教育思想与方法,他的演说术理论及其教育实践活动代表了罗马演说术及演说术教育发展的最高境界。 相似文献
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1.班里竞选班干部,大家都很沉默,没有人主动上去作竞选演说,也没有人推荐,你会A移凳子、翻书,发出各种声音,希望有人注意到你而推荐你。B做第一个上去作竞选演说的人。2.美术课上,班里向来很受欢迎的一个学生画了一幅很漂亮的画,得了高分。大家传阅着,你的画 相似文献
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在时下的报刊上常看到一些纪念性文章的标题多用到“诞生”或“诞辰”这两个词.如:“纪念×××诞生一百周年”“纪念×××诞辰一百周年”“纪念×××一百周年诞生”“纪念×××一百周年诞辰”等.
“诞生”,一是指“出生”而言.如:《后汉书·梁统传》:“皇天授命,诞生圣明.”宋代王珪《赐参知政事欧阳修生日礼物诏》:“诞生贤德,来辅圣图.”鲁迅《集外集拾遗·哈谟生的几句话》:“又值这两个文豪的诞生百年纪念.”二是泛指事物的产生.如:廖仲恺《史坚如石像开幕演说》:“但这个观念之诞生,实比数十万军队的势力还为难能可贵.”现代作家秦牧《〈长河浪花集〉序》:“新中国诞生了,人民中国出现了!” 相似文献
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本文通过论述温斯顿·丘吉尔与乔治·凯南年前后各自发表的正确预测世界形势的1946两个演讲和报告,从一个侧面探索了战后国际外交史发展的某种或然与必然,并由此阐发了作者对此问题的评论。 相似文献