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21.
第五次中文文献资源共建共享合作会议综述 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年11月10日至11日,由香港大学图书馆主办,香港中央图书馆协办的“第五次中文文献资源共享合作会议”在中国香港召开。来自中国大陆、台湾、香港、澳门及世界各地中文图书馆的代表共100余人参加了会议。中国国家图书馆馆长詹福瑞出席了会议并发表重要讲话。这次会议的主要议题是:研讨跨地域的中文文献资源共建共享问题,通过具体的合作项目,逐步实现中文文资源共建共享,以推动全球中文图书馆和中文资源收藏机构之间的交流与合作,实现弘扬和提升中华文化在全球的影响力。 相似文献
22.
试论我国港、澳、台三地图书馆员专业伦理规范 总被引:4,自引:0,他引:4
指出图书馆员专业伦理的议题近年来备受国内外图书馆界重视。通过文献调查分析、网上信息检索、专题访问、问卷调查等方式,研究比较中国香港、澳门、台湾三地图书馆员专业伦理规范,认为由于历史和政治的因素,港、澳、台三地在社会文化方面既有差异亦有不少共同的特点,这一特征对其图书馆员专业伦理规范有着直接影响。 相似文献
23.
24.
通过考察澳门社会在明清时期的中葡相处之道,分析其多元社会文化生态结构,可以发现在澳门社会的发展历程中,总体上是以地方民众日常生活为基础,在中葡两国政治关系的框架下不断磨合,并逐渐趋于经济领域的安居乐业、政治领域的高度自治,呈现出社会礼俗交融的文化景观。作为中西方两大文明交汇之地,居澳葡人与华人长期存有“中礼西俗”和“西礼中俗”的文化差异与生活隔阂,但却能在日常生活实践中“花分两朵,各表一枝”,这种化民族之异为礼俗之别、化政治之争为文化之融、化经济之壑为生活之常的文化政治智慧值得关注。 相似文献
26.
27.
今年3月,我应澳门广大中学邀请,在初一丁班上了一堂言教学的公开课,讲《两小儿辩日》。该课的第一课时由广大中学教师执教,内容为朗读与翻译;我上第二课时。 相似文献
28.
29.
郭晓明 《课程.教材.教法》2005,(4)
回归祖国以来,澳门的社会和经济发展给学校课程提出了新的要求,教育发展模式亟待由量的扩张过渡到"质、量并重",教育制度也正在进行彻底的检讨与修整。在此背景下,澳门正着手进行新的课程改革。此次改革的主要目标是要调整课程决策的权力格局,设立本澳的课程基准,促进课程的本地化,尤其重视课程管理体制的调整、地区课程框架的设立、教科书制度的反省以及语言课程和校本课程的研究。 相似文献
30.
朱永明 《伊犁教育学院学报》2000,13(2):44-47
从1557年葡萄牙开始盘踞澳门一直至1848年,葡方对澳门从未有过主权,而只有居留权和一定的自治权。1849年葡方用武力驱逐了中国所有官吏,强占了澳门,但并没有任何法律、条约根据。在英国的干预下,中葡双方于1887年12月1日签署了《和好通商条约》,并规定:葡国永居管理澳门,未经中国首肯,葡国永不得将澳门让与他国等内容。它虽然是一个不平等条约,但清政府却未丧失对澳门的全部主权。 相似文献